“若是能夠入我工部。”
“那該是多好之事呀！”
工部尚書在心中遺憾的想著。
他很清楚，姬清珞現在極其看重陳懷信，就算真的招其為官，也不會安排進工部，武將對他可是非常關注呢！
不過。
能夠從那推演之中，獲知到關于工部之物，他也該知足了！
記下那改進版的紡織機的樣子后，他準備等推演結束后，讓工部之人研究些時日，從而將其仿制出來。
因為它的難度相比于前面出現的水泥熱氣球，可謂是降低了許多許多，哪怕是沒有四公主殿下的幫助，他也是有信心將其制作出來！
而就在這時候。
陳懷信那關于建立學校推廣技術的決定，讓他整個人都愣在了原地。
不只是他。
就連朝中的其他大臣也皆是如此。
誰都沒有想到。
這種足以改變戰局的知識，陳懷信不僅不打算對其保密，還要教導給天下百姓！
“他這到底是想要做什么啊？”
“將這些知識教導給百姓。”
“那不是給自己找麻煩嗎？”
“管控知識！不允許百姓獲取這些知識！甚至是禁止他們接觸相關之物！才應該是正確的做法啊！”
許多臣子很是不解。
陳懷信的做法與他們所學的知識，簡直可以說是截然不同！
但包括宰相王千禾在內的重臣，那看向陳懷信的眼神卻出現了微妙的變化。
“又是開啟民智。”
“又是教導技術。”
“陳懷信……”
“他難道不怕煜國被人推翻？”
“他難道真是不想當皇帝嗎？！”
眾臣心中思緒萬千。
而那未來仍在繼續推演著。
【靖平三年，一月。】
【在注意到民生方面的器具有著大量改進的余地后。】
【陳懷信便讓姬長兮暫停研究蒸汽機，而是根據他的安排與吩咐，將那民生類的物件進行一一改進。】
【比如說開荒之器、耕作之器、收割之器、灌溉之器。】
【這些東西看起來不算簡單，但改進與制作并沒太大難度，可是千百年來，卻未有過太大的變化，哪怕陳懷信沒有解釋，姬長兮也知曉這其中的道理。】
【“因為。”】
【“從古至今。”】
【“沒有誰在意過底層農民！”】
【“更不會關心他們耕作之類的工具！”】
【“而普通農民沒有能力，也不敢去改變自己的工具。”】
【“畢竟一旦出現什么差錯，他們可就要活活餓死了！”】
【姬長兮雖然這樣說著，但那臉上卻有著許多的愧疚，因為她自己，也是她所指責的對象之中的一員！】
【明明她們這些掌握了知識的人，只需要稍微低下頭，看一眼那艱難生活的農民，輕輕幫助他們一下，便能讓他們活得不再那么辛苦。】
【可是。】
【為何。】
【卻沒人愿意低下頭呢？】
【難道那占據了國家大多數人口的農民，不配進入到權貴們的眼中嗎？】</p>