面對白浪的問題，劉老師皺著眉頭，陷入了深深的思索之中。
“學校異變的開始，其實可以算是從一個月前開始。”她緩緩開口，眼神中似乎陷入了回憶，
“就在一個月前，我們學校迎來了新的校長，隨之而來的，是一系列新的管理團隊。不久之后，新校長便推行了一套全新的校規。”
“關于你提出的另兩個問題，其實可以合二為一來解答。在教師食堂的飯菜中，被混入了一種特殊的物質。”
“它有著讓人欲罷不能的魔力，也正是它，引發了我與學校其他人的異變。我們將這種物質稱為‘喜樂’。”
劉老師的眼中閃過一絲難以捕捉的恐懼與無奈，似乎‘喜樂’給她帶來了某種難以言說的苦楚。
她深吸一口氣，繼續說道：“原本，這東西只會混在教師食堂的食物里。但是后來，我發現學生會經常在廁所里偷賣這個東西。我不知道你朋友薛波的死，是否和這件事有關。
“我之所以會產生吃人的沖動，是因為有些學生從學生會那里購買了‘喜樂’。吃了他們之后，就能緩解我的癥狀。像張強這種人，就是其中之一。”
喜樂？
白浪聽著對方的敘述，大腦已經開始飛速地運轉。
“喜樂”這個詞，是圣經里屢屢提及的一個詞匯，它寓意著心靈的愉悅與內在的滿足感。
將一種具有上癮性的物質，巧妙地以這樣一個正面、積極的詞匯來命名。
看來這個副本的設計理念，倒確實深刻體現了西方文化的核心精髓。
“根據劉老師的敘述，學校的異變似乎與新來的校長逃不開干系。”白浪在心中思考著，但也沒有急于下結論。
在獲取了所需信息后，他若有所思地點了點頭，隨即準備離開辦公室。
這時，看著白浪即將離去的背影，劉老師眼中反而流露出一絲探尋的好奇。
這個男人在面對她這個已經完全臣服于自己的女人時，內心竟能保持如此平靜，毫無雜念。
色中惡鬼見多了，像白浪這樣的人，反而激發了她的興趣。
看著白浪即將離開她的視線，劉老師輕盈地邁出腳步，輕輕地拉住了白浪的手。
此刻，她曾經變形的雙手，此刻已經恢復了原有的纖細與柔美。
她的指尖輕撫過白浪的手背，眼中閃爍著誘人的光芒，柔媚而迷人的聲音響起：“你真的就這樣走了嗎？留我一個人在這里，心里空蕩蕩的。”
話音未落，她已經輕輕貼近白浪，近到幾乎能感觸到他平緩的呼吸。
“要不，你跟我到辦公室坐會兒吧？”她輕聲提議道，“老師可以單獨給你補補課。”
然而，白浪顯然沒能領會她話語中的深層含義。
面對劉老師異于往常的舉動，他心中只是充滿了警惕。
只覺得對方仍心存不軌，意圖加害于自己。
于是，白浪堅決地掙脫了對方的手，毫不猶豫地轉身離去。
劉老師呆立在原地，目送著白浪決絕的背影漸行漸遠，氣憤之下不禁狠狠地跺了跺腳。
她難以接受，自己的魅力在這個男人面前竟然如此不堪一擊。
隨后，她將惱怒和不甘化都作行動力，轉身著手處理起了張強的尸體。
而就在白浪率領其他四人離開辦公樓的同時，學校宿舍內，也正悄然上演一場秘密集會。
宿舍內的燈光略顯黯淡，學生們緊密地圍坐一圈，空氣中彌漫著緊張而莊重的氣氛。