學渣們慌得一批:
“天啊,明天就要高考了,我還有那么多知識點沒掌握,怎么辦?”
“江飛,你的歌讓我更焦慮了,我現在滿腦子都是倒數的聲音。”
“如果高考能像聽歌一樣簡單就好了,我現在真的有點后悔沒有早點開始復習。”
本來就夠緊張了,聽到這歌,想到時間越來越少,明天就要真刀真槍地上考場,心里就更慌了。
那么多知識沒學好,那么多題還不會做,這可怎么辦?
都怪江飛,寫這么戳心的歌,讓人心更亂了!
學霸們卻滿是期待:
“這么多天的努力終于要到檢驗的時刻了,我相信自己的實力,明天的考試一定能發揮出色。”
“高考只是人生的一個階段,我已經做好了充分的準備,無論結果如何,我都會坦然面對。”
“雖然壓力很大,但我知道,只要我保持冷靜,就能發揮出最好的水平。”
“我對自己有信心,這段時間的努力不會白費,明天我要讓所有人看到我的實力。”
聽著這《倒數》,回想起這些天緊張備考的日子,心里滿是自信和期待。
看著倒數的時間一點點減少,明天就要上考場了,可他們絲毫不慌。
因為每一個知識點都已爛熟于心,每一道練習題都能輕松應對。
他們堅信自己的努力會換來優異的成績,在考場上一展風采,邁向理想的大學。
有些人的心思卻不在高考上。
想起大家從陌生到熟悉,從相遇到即將的離別。
高考之后,就要各奔東西。
可能再也無法像現在這樣,坐在同一個教室,為同一個目標奮斗。
特別是那個自己一直默默關注的人,可能要走向不同的城市,不同的學校。
這首歌,成了心里說不出的告白。
高考不是終點,而是新的開始。
不管將來身在何方,這段青澀的感情,都會被記住。
鄧子琪演唱結束后。
江飛走上舞臺:
“非常感謝子琪給大家帶來這么好聽的《倒數》。”
鄧子琪,雙手合十,對江飛說道:
“謝謝江飛老師給我寫了這么棒的歌。”
江飛看向旁邊的汪蘇龍:
“那接下來的舞臺,我們就交給龍龍。”
汪蘇龍興奮地接話道:
“我要送給大家,江飛老師和鈴花老師的經典歌曲——
《奢香夫人》。
但你們可能從未以這樣的方式聽過。”
此言一出,頓時一片嘩然。
“《奢香夫人》?這是什么歌?沒聽過啊!”
“鳳凰奇跡有這首歌嗎?感覺好小眾啊!”
“汪蘇龍這是要搞什么,選這么一首沒聽過的歌。”
“期待汪蘇龍能帶來驚喜,不過這歌真不熟悉。”
“這歌我沒聽過哎,難道是隱藏的神曲?”
前奏響起,那是汪蘇龍精心改編后的旋律。
觀眾們微微皺起眉頭,努力捕捉著那一絲熟悉的味道,卻又說不出來。
“這前奏有點意思,好像有點熟悉,但又不確定。”
“這前奏有點神秘啊,期待后面。”
“汪蘇龍總是能給人意想不到的驚喜。”
汪蘇龍那溫暖而富有磁性的嗓音響起:
“落腳河上面崖對崖。
威寧草海蕎花盛開。
誰把月亮掛天上。
照得想說的話。
流成海,流成海。
流成海,流成海……”
觀眾們的眼神逐漸變得專注,仿佛在記憶的深處努力搜尋著與這首歌相關的碎片。
“哎呀,好像是聽過這首歌,感覺特別熟悉。”
“這旋律越聽越熟悉,難道是被遺忘的經典?”
“我好像在哪兒聽過,但是汪蘇龍唱出來,完全刷新了我的記憶。”
當汪蘇龍唱到高潮:
“烏蒙山連著山外山。