但男生們大多都知道硝子已經被阿綱死綁了，所以硝子同學的評分要比另外兩位低上很多。
而班級上的女生們好似都不知道男生們有這個評分，男生們同樣不知道女生們私下為他們制作了評分榜。
而且還是實時更新的評分。
阿綱也是某次在硝子同學口中知道了這個評分，但他怎么都沒能從她口中打聽出他排班里第幾。
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“啪啪啪！！”
一道突兀的鼓掌聲在吵鬧的教室里響起，眾人紛紛看向聲音來源處。
等看清是誰后，都趕忙回到各自的座位坐好，還趴在桌子上的阿綱也被硝子搖晃了起來。
“都安靜下。”教室門口的野北老師等他們都坐好后才抬腳緩緩走到講臺上，
“給你們一天的時間，把你們寒假那還回過神的魂都給收一收好吧。”
話落，野北老師雙眼掃視過下面的學生們，和記憶里的眾人一一做出對比，確定沒有少人后才接著出聲：
“我們的學習進度已經落后別的班級了，這第二學期開始，我們要加快進度了。”
“………”座位上的阿綱因為覺得這句話十分的耳熟而感到無語。
這句話難道還是每個班主任的口頭禪嗎？還不分國家那種？
“咳咳。”野北老師看下面一些學生已經開始走神了，輕咳一聲，把他們注意力又拉回來后才接著說道：
“我先說下今天的安排，等一下排隊去體育館，舉行開學典禮。
回來后，班長讓幾個男生去教材室搬一下這學期的課本，還是同樣的八本。”
“好的野北老師。”阿慈谷步美趕忙回應一聲。
野北老師朝她點點頭，“后面就調一下座位和簡單的說一下這學期的具體安排和注意事項。
下午你們就排隊和我去體育館進行‘健康診斷’。”
野北老師抬頭看了眼手表，“好了，這就是今天的具體安排了，要是漏了什么再補充，都出去排隊去吧。”
隨著講臺上的野北老師這句話落下，教室里頓時響起椅子摩擦地板的刺耳挪動聲，還摻雜著部分學生們的抱怨聲。
“走啦阿綱。”
硝子叫了某人聲就挽著高木紗奈的手，一同先行走出了教室。
阿綱也從野北老師倒數第二句話里回過神，站起身就跟等待他的西片直人一起走到外頭走廊排隊。
對于野北老師說的那個‘健康診斷’，他還是有極大的印象的。
在小學時，水門小學就會每年第一學期讓學生們去體育館進行健康診斷。
波風中學的話就是每個學期要診斷一次，至于其他的中學他就不太了解是不是這個樣子了。
而‘健康診斷’主要目的也就是確保學生身心健康，早期發現疾病或發育問題。
不過檢查的也不多，基本就體重，身高，視力，聽力，牙齒等等。
提到‘身心健康’，他就莫名想到上次放學遇到的石田將也那幾人，后面就沒怎么碰過面了。
但關于石田將也在班級里被排擠和孤立的事情，他一個月差不多就能聽別人提起過一兩次。
至于有沒有被霸凌，這個他就沒去了解過和打聽過了。
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