羅峰正在朝著教室奔跑著的身軀沒有停頓，只是隨著腦海中突然出現的聲音有了一絲遲鈍，但是沒有多余的想法，而是繼續朝著教室跑去，現在不是追究這個的事情。
到了教室，緩了口氣，站在自己的座位上，羅峰這才有閑心看了一下自己剛才正在跑著的時候腦海中出現的聲音。
“新的成就任務-奔跑吧飛人，這是讓自己成為博爾特嗎？”
羅峰在心里自言自語道。
而且看著頁面上最后的那一句話，翻了個白眼，“還說給自己成就積分呢，自己上個任務可是毛都沒有見到一根，竟跟自己開玩笑，這個東西不會是假的吧。”
不過羅峰也只是吐槽一下。
畢竟成就積分這個東西給不給的自己也沒有什么能力阻止啊，連個退貨投訴的窗口都沒有，差評！
不過羅峰還是覺得自己要去試一試，這個前置能力強健體魄，聽起來就給力，而且不知道是不是錯覺，羅峰覺得他現在就是比之前強壯了一些，剛才跑著的時候都沒有氣喘吁吁了，這樣的能力，那必須強烈要求啊，誰會對自己的身體健康不看重呢。
今天早自習是英語，羅峰翻開英語書開始背起來了單詞，那些等下課再說，在該干什么的課上干什么樣的事情，不該干的等一下在做，嗯就是這樣，反正不是很急。
等下了自習之后，羅峰跑去吃飯的時候，查看了一下這個頁面，這個頁面在第一個成就任務：文化大師的后面，這里面好像沒一個成就任務都是單獨列出來的，簡單明了。
果然跟羅峰猜想的一樣，這個任務要求的奔跑路程并沒有說是哪些有著特殊要求的奔跑，而是只要跑起來，就算得上奔跑路程，對于這個，羅峰表示很人性化。
按部就班的吃飯，上課，似乎生活沒有一點波瀾。
但是羅峰卻跟其他人不一樣，其他人學習只能靠著自己估算，而他是真的能看到自己的學習和努力，而且除此之外，羅峰在下課的時候，羅峰還會專門去跑個步。
也不是專門跑多遠，跑出來一身大汗，就很輕松的每次跑個一兩圈，因為操場離他們教學樓也不是很遠，下了樓跑一兩圈，然后再回來，正好就是上課的時間了，羅峰規劃的還是挺好的。
其余的時間就是上課學習，羅峰按部就班的學習著，然后下課下去跑跑步，感覺自己其實過得還是挺充實的。
這次羅峰倒也沒有說什么積極活躍，他發現就算不那么積極，正常學習一樣都有這么多的任務進程，所以這一天羅峰都老老實實的。
這讓旁邊的王宇都有些驚訝。
王宇趁著快下課的時候跟羅峰問道：“怎么回事啊，羅哥，您這是昨天回答的累了，今天歇一下，然后蓄力一下，等待著明天發力？”
羅峰看著自己還剩下不到一公里的任務進程有些心急的感覺，但是還是深吸了一口氣，心急吃不到熱豆腐，羅峰自己給自己強行穩住了。
“你懂什么，這叫穩如泰山，你看老師們他們現在需要的是一個安靜的學習氛圍，我就不需要在往上加油了，行了，先不給你說了，我先去跑步了。”
王宇嘟囔道：“什么這是，這是打了雞血，自己給自己減壓。”