想起輔導員的教育，少年補了一句稱呼“猴子先生。”
“我是費奧多爾陀思妥耶夫斯基。”陀思說道，“也許你可以叫我費佳。”
五號從善如流“費佳。”
陀思聽著這個名字，微微一愣，繼而笑道“莫名覺得這個稱呼從你嘴里出來的時候，有種詭異又奇特的懷念。”
五號說道“那需要我還是叫你「猴子先生」嗎”
“請閉上你的嘴巴。”
五號是廢棄實驗所里面僅剩的七名復制人之一。
由于身體天生自帶基因缺陷，再加上組合成身體的人工蛋白質并不像是人體那樣可以自行排毒，于是五號與復制人一樣都需要通過接受各種工作，來買維持人體機能的藥物和食物。
這次接到了一筆大單子潛入異能特務科偷取「書」。而委托方貌似還是一個大人物，還順便幫他弄了一個在異能特務科當特工的身份，并告訴他要與陀思暗中合作，聽陀思指揮。
五號表示自己并不擅長思考。比起思考再去采取行動，有人下達命令讓自己再去完成事情，就是再簡單不過的事情了。
現在書的主要線索落在一個高中生身上。如果沒有弄錯的話，應該是五年前叛逃成功的素體綾小路清隆。這里的五號是綾小路清隆的復制人。他從未見過綾小路清隆，但可以通過以前死去的復制人身上存留的記憶，對綾小路清隆保存有一定的認知。
「這個素體拋棄過他們」。
為了阻止復制人實驗進行，利用藥物等各種方式改變了基因序列，從第一代復制人后的批量復制人都是自帶缺陷的復制人。縱然有身體素質優越的，也注定活不長。
這是第一次拋棄。
第二次拋棄是來自于委托方的告知。
委托方知道綾小路清隆用書抹消過他們的存在，只是又被委托方破除了書上的異能。復制人才再次回到了現實生活中來。
對于復制人來說，素體是巴不得他們徹底從世界上消失的「死神」。但他們的第一步任務就是綁架和挾持綾小路清隆。
事實上，那頁書紙異能消失之后，帶來的影響不僅僅只有復制人，還牽扯到對應的某位大人物。這個大人物在幫助調查綾小路時出了不少的力。五號能知道綾小路清隆現在所有的人物關系，都是從那位先生那里得來的。
在出發去東京的時候，五號還留意到綾小路清隆正在積極準備著帝丹高中的學園祭。五號為了搜集情報，去逛了學校的論壇，在那里面了解到其他人對綾小路清隆的看法。
五號很好奇所有人對素體的評價，這種心情是很復雜的。仿佛有一天一個孤兒知道了自己父母的身份和去向，他在去接近父母的時候就想知道其他人眼中自己的父母形象是如何的。
除了那個hiteroo最成功的試驗品之外，素體到底是什么樣的人讓五號充滿著難以壓制的好奇。
參與相關論壇話題的學生似乎對綾小路清隆都很有一套看法。從高一開始，綾小路就是學校當之無愧的第一，性格堅韌，頭腦聰慧，多才多藝，一學就通，在各種才藝和體育之間的領域駕馭自如。他的性格穩定冷靜，從來沒有見過他有任何的負面情緒表現。這種表現包括擠兌他人，輕視貶低能力比自己差的人，自吹自擂，暗地里有一些見不得人的變態習慣。
這種人聽起來很不真實，但是真正與這個人相處的時候，大家都會覺得和他待在一起如沐春風，就算做錯什么事情，也可以被包容一樣。當然，他一些近乎植物系天然的習慣也讓人很捉急。
比如說，他不習慣引人注目，經常拉低存在感。
比如說，他有時候分不清玩笑，還是認真。有時候他疑惑地看著自己的時候，會讓覺得這個人好像很好欺負。
在評價里面，綾小路清隆是一個真實無比的少年。他可能是一個孤兒，但是他沒有帶著過多濃重悲慘的色彩，堅定地走著自己的人生道路。