屋里的三個姑娘都笑了。
周青禾卻一臉認真地說：“麥子，那你可得加油了哦。”
周青禾說完，拎起袋子，一股腦出了屋子。
“嘿，你別走啊。”麥子在后面喊了一聲。
三個姑娘這才發現，周青禾問了一圈，唯獨沒說自己的論文題材。
周青禾離開宿舍，直奔第二教學樓。這是一棟老式的混磚結構房，清水磚墻裝飾著紅色五角星。
她走上二樓，敲響了教研組辦公室的門。
“進來。”里面傳來一個中年男子的聲音。
周青禾推開門，見到一個戴著眼鏡的中年男子正在批改作業。這名男子正是京城農業大學的老師陳守耕。他抬起頭，用手扶了扶眼鏡：“周青禾。”見到來人后，他臉上帶著不滿，“這些日子你去哪兒了？上課點名，次次都是別人幫你喊到，以為我不知道？”
周青禾臉上堆著討好的笑容：“陳老師，我不是故意逃課的。我是去做亞光一號的培育研究去了。您看，我的畢業論文都寫好了。”
“亞光一號。”陳守耕并不陌生，因為他也參與了這個菌種的研究和培育。
陳守耕臉上帶著審視：“周青禾，我知道你是個急性子，喜歡拔尖兒。可這畢業論文可不能光憑想象，得有真實的數據做支撐。要不然那可就是作假。”
周青禾從袋子里拿出一份手寫稿件：“陳老師，這是亞光一號的完整培育記錄。包括溫度濕度控制數據和菌絲發育圖譜。”
陳守耕接過手稿，下意識地問：“試驗的菌棒數量是多少？如果實驗規模過小，無法充分反映品種的真實特性，甚至可能導致關鍵指標出現偏差，掩蓋菌種的隱性缺陷。”
“老師，這次實驗的菌棒數量有150個。雖然規模不算特別大，但我個人認為也足夠反映出品種的真實特性了。”
陳守耕詫異道：“你種了150個菌棒？你在哪兒種的？我之前跟你說過，這東西可不能種在家里！”
“老師，您的話我都記清楚了，怎么可能在家里種？我認識了一個lf市農村的朋友，他在農村建了新式的冬暖式蔬菜大棚。那大棚的規模老大了，他給我劃了一塊地種蘑菇。我們第一茬蘑菇已經采摘了。您瞅瞅，樣本我都給您帶來了！”
周青禾說著將袋子放到桌子上，從里面取出灰色的扇形蘑菇。
陳守耕看著長得厚實飽滿的扇形蘑菇，臉上透出欣喜：“周青禾，你可以呀！別人的論文選題剛剛確定，你這邊都已經完成了。”
“老師，這主要是您教的好。我就是按您說的做的。這蘑菇種出來，至少得有您一半的功勞！”
陳守耕聽了也笑了：“你這丫頭就會耍嘴皮子。”
“您這話我可不認啊。我不光能說，也能干。咱們班還有第二個人像我這樣又快又好寫完畢業論文的嗎？”
雖說周青禾確實做得不錯，但陳守耕不想表揚她：“你租人家大棚做實驗，得花不少錢吧？”
周青禾又笑了：“陳老師，這您可猜錯了，我不光沒花錢。菌種有人報銷，菌棒有人準備。蘑菇種出來還有人給我發獎金。我這個月的獎金估計比我媽工資都高。”
“真的假的？還有這么好的事兒？你可不能忽悠我。”陳守耕有些不相信，“那你那個朋友圖啥？這大冬天的暖棚多金貴，憑啥要給你用？”
周青禾從陳守耕的話中聽出了一絲羨慕和嫉妒，心里更得意了：“嘿，我那朋友精著呢！我種出來的蘑菇都給他賣了，他賺的錢可比我這點獎金多多了！”
陳教授一聽：“嚯！還能這么搞？”
京城農業大學也是有暖棚的，但就那么一個寶貝疙瘩。一過了秋天，學校的老師們就開始搶暖棚。
他今年還不到40歲，哪搶得過那些老頭老太太？那里面還有教過他的老師。他想用暖棚，人家一句話把他頂回來了。最多也只能搶一塊邊緣的犄角旮旯。每次一降溫，大棚邊緣的溫度波動很大，他的菜也跟著遭殃，都會影響實驗數據，年年為這事發愁。
周青禾的話確實給了他一個新思路，周青禾能跟大棚的農戶合作，自己也可以呀！這不比跟那群老頭老太太打嘴仗要強？
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