“教室”麻煩一點，所有能用金手指建造出來的建筑里，要么規格太小，容不下幾十甚至上百學生同時聽課。要么消耗靈材太多，而且太過華麗，不適合用到白石仙道大學里。
比如【桃源殿】這種建筑，需要消耗大量金錠不說，張承道也已經用作了白石仙宗的大殿。如果再在白石仙道大學里用了，就不合適了。
思來想去，張承道總算找到一個還算能用的建筑：【兵工坊】。
這個建筑規模極大，是一個雙層的連廊堡壘樣的建筑，占地面積比【桃源殿】還要大上一圈兒，把里面的東西騰空一下，正是個絕佳的“教室”！
最妙的是，這【兵工坊】外面還有一處小廣場，廣場一側立了一塊公告牌，正可以用來張貼學校里的布告！
唯一美中不足的是，因為它在原游戲里是用來制作各種軍備訂單的，所以內里都是些熔爐和各種制造器械，就算張承道將這些東西都收進背包里，把地方騰空，桌椅板凳也需要另外置辦。
此外，“教室”肯定不可能只有一個。
既然張承道打算將這所白石仙道大學設計成分科目學習的“高等教育機構”，除了用于講大課的“教室”，肯定還要一些專門的“教室”。
比如丹修、藥修用的有丹爐還能進行實操的地方，再比如器修用來煉器、符修用來畫符的專用“工作間”。
所以，張承道特地將當初改造白石仙宗時淘汰下來的一些建筑，都一股腦地丟了過來，好廢物利用一下。
其中有【藥房】、【織房】、【谷膳坊】、【鐵工坊】等建筑，都呈合圍之勢，將【兵工坊】眾星拱月般圍著。
這樣一來，就可以根據學生的天賦，分出不同的專業，再將所有學生統一安排為兩到三個大班，每個班輪流于【兵工坊】中聽大課，剩下的時間，再根據不同的科目和專業劃分成小班，去不同的建筑里修習。
這樣進行單科目培養，才能以最快的速度培養出來能投入社會使用的人才——復合型人才雖然好，但現在處于靈氣復蘇階段，人手實在不夠用，還是先用大量的單科人才充數更劃算。
何況有白石仙宗在，高級的復合型人才也是在同步培養的。
不過，雖然張承道幾乎把大部分硬性需要的建筑都一口氣擺了出來，白石仙道大學還是不能立即開學。
總得讓王延慶補一補需要的教具和桌椅，再安排好博士、助教和直講等人，才能正式投入使用。
至于這些博士、助教和直講……
“什么！？讓我去國子監當博士！？”
徐溫瞪著眼睛，神情有些恍惚。
自己當初不是什么“狂生”的人設么？怎么莫名其妙就干成了國子監正六品的博士了？
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