“太子呢他給陛下出的算術題，他不陪著陛下一起做”
張阿難道：“太子殿下想必要忙其他的，在下不敢多問。”
長孫無忌勉強壓住想要打人得到沖動，跟著張阿難一起去見皇帝。
李世民看到長孫無忌，雙眸放光，語氣十分熱絡上前去拉扯。
“輔機，你可算是來了，朕等你等得花兒都謝了。”
長孫無忌環顧四周，開啟裝傻模式：“陛下，這個時節，草原上沒有花。”
“輔機，你跟著承乾學壞了，承乾都知道哄哄我，你怎么就不知道哄我”
長孫無忌都不好說的，一把年紀還要人哄。
“太子殿下哄陛下做算術題嗎”
“你就說，承乾有沒有哄著朕你要是沒什么事情做，你家沖兒能這么哄著你嗎”
長孫無忌想回一句：長孫沖沒有這么多心思哄著他，也不會對他若即若離的疏遠。
“臣這不是來了嗎太子殿下呢”
李世民想都沒想，直接開口：“出去找人挖草去了。”
“挖草”
“朕最近牙根腫痛，找了侍醫過來看，說是上火了，開了藥吃著不怎么起作用。承乾說……”
險些脫口而出“要補充維生素”，李世民暗道好險，若是讓長孫無忌知道不該知道的事情，李承乾就危險了，那長孫無忌就不能留，不到萬不得已，他并不想對長孫無忌趕盡殺絕。
“承乾說有些草藥，曬干之后藥效會流失，用活得會更好。”
長孫無忌道：“草原上有什么草藥”
“白茅根。”
長孫無忌暗道：原來如此，白茅草的根莖，這個東西，草原著實多。
“不管他，你陪朕做幾道算術題，解解悶。”
算術題被強行塞在手里，長孫無忌掃了一眼頭都大了。
“解悶得到法子多了去了，陛下為何要做算術題”
李世民沉默片刻，想到李承乾說過的一句話，回答長孫無忌：“朕對算學，愛得深沉。”
長孫無忌：……
“愛到無法自拔，必須要找一個知己好友一同分享。”
說完，也不管長孫無忌是什么臉色，李世民拉著長孫無忌入座。
長孫無忌正要張口推拒，就聽李世民道：“輔機大概不記得了，很多年前，在太原的時候，咱們兩家定下婚約，我去見觀音婢，你總說觀音婢跟著姊妹出游。朕就只能在你家等，你看書，朕練劍，這么多年過去了，往事記憶猶新啊！”
李世民遞了蘸墨的狼毫給長孫無忌：“輔機，朕親自給你研墨，你都不肯做一道算術題”
長孫無忌接過狼毫，笑的比哭還難受。
李世民心滿意足，被數學題折磨的人，怎么能只有他一個呢
不讓他出去打仗，就在這里輪流陪他做數學題吧！
=====一些容易寫文誤導的東西，本來是放在作者有話說，主要是那個有三百字限制，沒辦法發完====
我查了一下相關史料，唐初不怎么歧視匠人和手工業者，學習數學、醫學等也是為人敬重的，巫醫樂師比較優秀的，也是可以通過察舉制，被推舉為官的。
初期的科舉制度，是十分注重技術人才的，所以，漢唐的科學技術在中國古代水平是相當高的。
但是，由于真正治國人才，主要是走明經，專業技術人才可以通過科舉入仕，但不能成為權力中樞的權臣，巫醫樂師君子不齒的這種思想，開始萌芽。
到了宋代，科舉制度完全壓下察舉制，確立與士大夫公天下的治理理念，宋代的科舉已經沒有像唐代明算科，這種偏重于技術的考試內容了，考試內容以儒家經典，詩詞歌賦和策論為主。
取士制度的偏向，學而士則優思想逐漸在人們心里生根發芽，技術人才的地位開始下降，但宋商品經濟發達，社會風氣相對開放，對技術人才的偏見沒多大，宋元時期中國的古代科學技術還是在突破中。
一直到明朝，朱元璋為了吸納人才，頒布法律，士紳不納糧，學而士則優這種思想徹底根深蒂固，各種實用技術在這個時代被大為奇技淫巧，這也就是為何明代的科學技術重視對前代的總結，很難有突破的原因。
說一個題外話，明代之前士紳是要交稅納糧的，士紳不納糧一開始是為了減輕農民負擔并籠絡士紳階層，到了后來成了一大禍患，士紳大肆兼并土地，又不向國家上繳稅收，后期明王朝后期財政困難，可以說和這個政策有很大關系，算是老朱給后人挖的坑吧！</p>