這話大家倒是沒想到，不過很快的，祁老說：“來，大家都把自己的想法和意見說出來，剛剛寧寧不在，讓她聽聽。”
對于祁老來說，這沒什么，常寧之前不在，現在常寧來了，新思想和舊思想相碰撞，大家多討論，反而更好。
常寧聽見這話，知道大家差不多在她來之前就說了，現在要再說那就是多說一遍了，不好，常寧說道：“大家已經說過就不用再說，我說說我的想法。”聽見她前面的話，祁老原本是要說沒事，大家多說一遍不影響，多討論更好，但聽見常寧后面的話，祁老要出口的話也就止住了。
這孩子，一點都不想麻煩別人。
不過，很好。
祁老笑道：“那你說，然后我們一起討論。”
秦正國點頭，大家都點頭，很認可常寧說的話。
常寧頷首：“好。”
她翻開資料，筆記本，然后面對著祁老，說道：“根據這段時間對匯城的了解，我覺得后續的雕刻設計可以大至分四個部分。”
“第一，以古代神話為主題，選出最具有代表性的人物雕刻，翻閱文獻典籍，了解歷史典故，讓人們對世間一切皆有敬畏之心；第二，選出歷史長河里最具有美好意義的物品，這些物品可以是花生、蔬菜，可以是豐收的谷物，亦可以是書、筆，選出一批，代表品德、學習、信仰，讓人們對這世間保有一顆真、善、美的心；第三，選出近代史一些重要的歷史人物，發生的一些巨大的重要事件，讓國人知道我們的先輩曾經付出了多大的努力才有我們今天的美好生活，讓國人不要忘記他們，牢記歷史，勿忘國恥。如果可以，希望大家不要被現今社會一些外界的迷惑而忘記自己的身份，忘記自己身為國人的職責；第四，我個人認為這世間“情”之一字尤為重要，有情才會有心，有心才會生出善念，世間如無情，那一切都將大亂。所以，如果可以，在這第四點上我希望分三個部分；第一親情，第二友情，第三愛情，根據這三個部分，選出最具有歷史代表的人物或典故來讓大家知道“情”之一字的重要。我們不要忘記它，要尊重它，善待它、愛護它。”
說著，常寧看向祁正右：“比如，之前我們在執子餐廳吃的那道菜，聽祁正右說的那個典故，我個人認為就很好，可以把它拿來做愛情這一部分的典故。”
說完，常寧看向祁老：“我的想法大概就是這樣。”
她以這最后一句話做結束。
而這一刻，隨著她唇瓣的合上，會議室里安靜了。
一切靜寂，沒有一點聲音，沒有一點響動，靜的呼吸都好似能聽見。
常寧睫毛扇了下，她感覺到會議室里異樣的安靜，看大家，便看見大家看著她怔愣的模樣，有詫異，有意料之外，有欣賞，有難以想象，許多神色摻雜，讓她不知道大家怎么了。
唇瓣動，常寧出聲：“是不是我哪里說的不對？大家可以指出來，我們一起討論。”
常寧覺得自己可能有某個地方說的不好，抑或自己所說是大家所不贊同的，所以大家才這個模樣。
她沒有關系，可以聽聽大家的想法，然后一起討論，不是她說了就要按照自己的做，她只是說出自己的想法和建議，一切決策還是看祁老。
說完，常寧看向祁老，等著祁老的回應。</p>