如果說煉金課萊納德還能有所得，那么多瑞加雷的法術課則讓萊納德撓頭了。戲法級法術萊納德已經沒必要去學了，而多瑞加雷這學期的進階法術——大火球術，又恰好是萊納德會的。
可惜歸可惜，萊納德該拿的學分卻還是要拿的。
真正讓萊納德受益匪淺的，是院長親自教授的古精靈語和自然之道這兩門課程。前者是萊納德一直想要完成系統學習的，后者簡直是為自然感知高的萊納德量身打造。萊納德明白了范妮爾老師的苦心。
古精靈語對于正式施法者還是很有用的，許多精靈遺跡的探索必須要掌握這門語言，某些詛咒和法陣，同樣會用到古精靈語。獵魔人的法印，就有著古代精靈語的發音。
自然之道的感悟，可以提高后天自然感知的能力，但是這門課程的學習基礎卻又需要極高的自然感知，所以滿足條件的術士可謂少之又少。按理說這樣極其冷門的學科不應該出現在學院的課表上，但這一學科的創始人就是格哈特院長。
格哈特院長的古精靈語課程起初頗受歡迎，最后學有所成的寥寥無幾。而萊納德不但能讀會寫，還能和院長就某些詞的發音進行探討。這讓格哈特院長格外的開心，還把萊納德留下來，詳細說明為什么辛特拉女王那的古語和他課程上的內容有差異。
萊納德由此知道了一個秘辛——遠古精靈和樹精有千絲萬縷的關系，辛特拉女王那里的是遺跡中找到的殘卷，而格哈特院長則是由樹精傳給他的。
格哈特院長的另一門課程算是相當冷門的學科，術士里很少有自然感知很高的，而恰好格哈特院長就是少數人之一，萊納德也是。
學習這一門課程的學員只有兩人，萊納德和哈吉的阿伯拉德。萊納德是學以致用，希望能夠盡早掌握進階的法術。阿伯拉德學習的原因就有些別致了，他是來記錄院長教學過程中提到的傳說故事。
來自亞甸王國的阿伯拉德也是一位貴族法師，更準確的說，是兼職法師，他的主職業是學者，一位跑到魔法學院做學術研究的學者。學者在這個世界是非常受尊敬的職業，他們傳播知識編錄書冊，探究歷史科考勘探，他們的足跡幾乎遍布整個世界。所有的學者都會兼職戰斗職業，還會學習煉金，醫術甚至烹飪。
如果說萊納德的語言天賦只是稱得上優秀的話，那么他在自然之道上的感悟能力完全可以冠以“天才”之名。
格哈特院長同樣有著極高的自然感知，他兼職的德魯伊等級也不低。但他當初在自然之道的感悟上遠比眼前的年輕人來的慢。
“范妮爾還真是收了個好學生。”格哈特院長起了愛才之心。