“算了，總比讓體驗不感興趣的星卡，還要寫一千字作業要好吧。”
“我有一種不祥的感覺，我們初二已經全員淪陷了，那初一和初還遠嗎”
而初二年級長在發現這件事后，也特別嚴肅地找到了宗畫雪霞和各班的星卡老師開了一個會，會后年級長自己也體驗了翩翩星卡師這四張卡，越是體驗，琢磨著，那叫一個眼前一亮，“這四張卡里面那種特別面貌和精神，特別適合用來讓同學們學習。嗯，這件事我必須要和校長說說。”
很快校長也體驗了四張星卡，作為從事教育領域幾十年的人，又是學校的最高領導人，幾乎是在體驗過后，就知道這四張卡，絕對是無比適合上教科書的那種星卡，里面蘊含著的那種精神，更是值得所有人學習的正面品德。
于是校長大手一揮，馬上就把這四張卡都全校推廣開來。
又過了幾天。
饒是高虎在發現最近這暴漲的數據，都是眼皮子跳，有些懷疑人生，“是不是誰故意在整翩翩”
他有這樣的想法也不離奇，畢竟這才幾天啊，精衛填海這四張卡就已經單次體驗過億了。
就在他這樣想著，要讓數據部調查的時候，忽然鄰桌的同事動作挺大，“臥槽”
馬上，鄭星星就轉過臉來，說“高虎翩翩星卡師上聯盟教育新聞了最近那四張新卡被初小生廣泛接受，聯盟教育新聞也深深地贊許了它們其中蘊含的新聞。”
高虎聽見鄭星星的話時，也被嚇了一跳，差點以為自己聽錯了呢。他馬上就打開了聯盟教育新聞的網頁，竟然在首頁上的模板上看見了，一篇四五百字對精衛填海等四卡做出的贊賞，而撰稿人正是聯盟重點一中的星卡老師宗畫雪霞。
同時，在下邊還有一個報道，就是針對于最近宗畫雪霞在一中推廣精衛填海四卡，得到了廣大學生的一致認可，可謂是好評如潮，甚至還有記者特別采訪的學生視頻。高虎點開一看，發覺這些孩子們全都是眼睛亮晶晶地說著自己的看法，有喜歡精衛的，崇拜夸父，也有對大禹和愚公佩服的。
而不止是聯盟一中，幾乎挺大一部分的初小學在聯盟一中開啟了以精衛填海為暑假作業后，這些學校也紛紛地跟進了。畢竟聯盟一中可是最高的初中，在水晶星上更是有著名人搖籃之稱的地方。
大部分學校跟著潮流，本來只是本著聯盟一中布置的作業肯定是優秀的。可怎么也沒想到學生們在體驗完這四張星卡后，都是贊不絕口。往常體驗完星卡連話都不愿意說，而這次更是兩兩班級間就討論得來勁。
這一下，精衛填海四卡就徹底地在學生們里聞名了。
高虎研究完來龍去脈，有點哭笑不得，頂著鄭星星等同事羨慕嫉妒酸溜溜的語氣，他還能說什么呢。
只能說，翩翩的卡也太能打了吧。
就在這時，高虎發現上次米娜和高總監同時給自己發來一條消息。
米娜小高，你拉一個新群，把翩翩星卡師也拉進去。
高總監小高，米娜應該和你說了吧，一會兒你給我上一個管理員，我拉幾個人進去。
并且，就在他們測評師的群里，高總監還特別發了一條自己的截屏。
點開圖片一看，大家可以說是都驚訝了。
“聯盟教育局要選翩翩這四張卡入星卡教材呸，看錯了，是作為暑假作業”
“我的天，還是親自過來的，這排面啊，羨慕死我了”
“我就說最近翩翩星卡師的星卡體驗人次怎么那么夸張，原來是聯盟的初小學生都在體驗”