一個是關于朝廷讓哪個公主與北蠻和南疆和親，以穩定局勢的方法，題目的意思就是考教考生，覺得和親好還是不和親好，那么覺得和親好，又必須將原因寫出來為什么好，不和親又該如何解決大梁眼下對于邊疆穩固的方法，因為大梁與北蠻和南疆的十年之約已然臨近。
但這樣的考題，出現在鄉試科考中，陳延是很驚訝的。
雖然以往也有過，但幾乎只是一兩次而已，而后，科考中，反正鄉試及以下，都不會出現這種考題。
如果這樣的題目，在現代考試中來說，不算難，還算是簡單的，一般言之有理即可。
但，這可是古代，是封建社會。
下面的考官那都是揣摩著大梁的上位者，也就是弘文帝的意思來的。
誰知道皇帝是什么意思呢？
他想不想讓公主去和親，這誰知道啊！？
陳延這事兒糾結了許久。
想到自己為什么會遇到蕭珩鉞，又想到那些追殺蕭珩鉞的人。
可以確定的是那些人不是是北蠻人就是南疆人，說明北蠻和南疆從幾年前就已經開始有了動作了，所以朝廷才會重視起來這個問題。
再加上，朝廷現在雖然已經有了太子，但是那些年長的皇子們可一個個都不安分，算是一個內憂外患的局面，再加上，弘文帝與皇后并不恩愛，太子殿下的地位總歸是受到了一些影響的。
不過，想到當初她和蕭珩鉞談論的有關于邊疆問題的結論。
陳延決定遵從自己的本心。
他選擇的是不和親。
大梁與南疆和北蠻的關系，已僵持百年之久，壓根兒不是派一兩個公主去和親就能解決的事情，他們的狼子野心，早就昭然若揭。
和親也許能避免一時的戰亂，但也只是一時而已。
治標不治本。
還有，若是北蠻和南疆聯合起來對付大梁，那也是夠大梁喝一壺的。
若是想解決后患，唯一的辦法只有將北蠻和南疆連根拔起，這樣才是永絕后患的唯一方法。
但，若這樣，那戰亂是必不可免的，而在北蠻和南疆之間，也必須平衡住，最好的辦法就是離間他們，逐一各個擊破。
可這難度也極大，但不是不可行的。
但，還是那句話，戰亂，最終受苦的都是百姓。
可如果想要一勞永逸，又必須只能掀起戰爭。
所以，他幾乎可以想象，朝廷官員應該都是兩個極端，一方主戰，一方主和，互不相讓，所以最終這道題目才會到達他們這些考生的手上。
但，依照陳延看，北蠻和南疆可不會因為和親就不掀起戰爭，大梁和北蠻南疆起戰爭是遲早的事兒。
這戰爭早就已經是不可避免的問題，若想掌握主動權，那必須率先出擊，打敵人一個措手不及。
所以，陳延依然遵從內心選擇不和親，圍繞著大梁的經濟、政治以及人文方面等進行分析答題。
第二道題目。
則是，如何治理洪水。
靈溪府下面的綏縣發了洪水，一夕之間，百姓房屋坍塌成片，不少百姓被洪水沖走，死亡率達到歷年洪災之巔，如今還在往其他縣漫延，引起了朝廷動蕩。
這事兒，陳延聽說過，但這事兒還沒有傳播很遠，因為就是上個月的事情。