小姑娘短期來洛陽游玩,天天泡博物館聽講解,把那些文物的歷史背景都牢記于心,還能給其他游客講解,這樣純粹的熱愛著這個行業,真是令人動容!
蘇醒:“……”
她知道梁老師可能誤會了啥。
可她也沒法解釋……
最后,梁老師打開抽屜翻了翻,找出了一張表格,推向蘇醒,說道:“這樣吧,你把這個申請表填了,我給你個短期志愿者的名額,以及一個臨時義工胸牌,這樣你接下來幾天再給游客講解文物,也少一些質疑的聲音,不過等你要離開洛陽的時候,義工胸牌是要交還回來的。”
蘇醒驚喜道:“啊?太好了,謝謝梁老師!”
梁老師笑看著蘇醒,“小事而已,不用客氣。”
蘇醒拿過那張申請表,接過梁老師遞過來的筆,“刷刷”開始填寫了起來。
在蘇醒填表格的時候,梁老師拿起辦公桌的座機,打了個內線電話。
片刻后,一個工作人員敲門進來,放下了一個志愿者的胸牌。
臨走時,她好奇的瞅了蘇醒兩眼。
梁老師把胸牌給了蘇醒,“從現在起,你就是我們博物館的臨時志愿者了。”
蘇醒雙手接過胸牌,再次向梁老師道謝,“太感謝您了,梁老師!”
梁老師笑道:“你要真感謝我,以后畢業了可以考慮來我們博物館工作呀。”
京大文博學院出來的學生,各大博物館都會搶著要的。
而且這小姑娘還沒正式入學呢,就已經表現出這么強的專業能力了,以后更不會差。
現在結個善緣,說不定以后真能把人拐來他們博物館呢?
蘇醒:哎?她現在都還沒正式邁進大學校門呢,梁老師現在給她遞橄欖枝,是不是有點兒……草率了?
她心里疑惑,嘴上卻認真應道:“謝謝梁老師對我的肯定,我會考慮的……”
這一次“閑嘮家常”,雙方都挺滿意。
已經到了博物館閉館時間了,蘇醒跟梁老師告辭離開。
……
蘇醒出了博物館,她將那張志愿者胸牌小心的收了起來,然后打車回武館。
一進武館大門,她就看到不少學員拿著飯盒往食堂走呢。
陸師兄遠遠就瞧見蘇醒了,他揚聲說:“蘇師妹回來了呀?正好開飯了,速度點快去拿飯盒兒排隊。”
蘇醒,“……謝謝陸師兄,我知道了。”
雖然陸師兄是好心,可他這一嗓子又讓大家的視線都集中在她身上了。
她知道在武館的眾人眼里她已經成為飯桶了。
算了算了,飯桶就飯桶,總比死要面子活受罪,吃不飽飯強吧……
……
吃完晚飯后,蘇醒跟李欣禾一起散了一會兒步。
“蘇師妹,博物館真有那么好玩嗎?你天天往那跑?”李欣禾好奇的問。
蘇醒說:“挺好玩的,在了解每一件文物的時候,其實都是通過文物在跟那個時代對話……”
蘇醒興致上來了,給李欣禾講起了文物對于人類歷史文明的意義。
李欣禾后悔了,她為啥要挑起這個話題?她根本聽不懂啊……
晚上,蘇醒洗漱完,看了一會兒書,忽然有點技癢了。
她下床拿出了數位板,打開了筆記本……</p>