小姑娘短期來洛陽游玩，天天泡博物館聽講解，把那些文物的歷史背景都牢記于心，還能給其他游客講解，這樣純粹的熱愛著這個行業，真是令人動容！
蘇醒：“……”
她知道梁老師可能誤會了啥。
可她也沒法解釋……
最后，梁老師打開抽屜翻了翻，找出了一張表格，推向蘇醒，說道：“這樣吧，你把這個申請表填了，我給你個短期志愿者的名額，以及一個臨時義工胸牌，這樣你接下來幾天再給游客講解文物，也少一些質疑的聲音，不過等你要離開洛陽的時候，義工胸牌是要交還回來的。”
蘇醒驚喜道：“啊？太好了，謝謝梁老師！”
梁老師笑看著蘇醒，“小事而已，不用客氣。”
蘇醒拿過那張申請表，接過梁老師遞過來的筆，“刷刷”開始填寫了起來。
在蘇醒填表格的時候，梁老師拿起辦公桌的座機，打了個內線電話。
片刻后，一個工作人員敲門進來，放下了一個志愿者的胸牌。
臨走時，她好奇的瞅了蘇醒兩眼。
梁老師把胸牌給了蘇醒，“從現在起，你就是我們博物館的臨時志愿者了。”
蘇醒雙手接過胸牌，再次向梁老師道謝，“太感謝您了，梁老師！”
梁老師笑道：“你要真感謝我，以后畢業了可以考慮來我們博物館工作呀。”
京大文博學院出來的學生，各大博物館都會搶著要的。
而且這小姑娘還沒正式入學呢，就已經表現出這么強的專業能力了，以后更不會差。
現在結個善緣，說不定以后真能把人拐來他們博物館呢？
蘇醒：哎？她現在都還沒正式邁進大學校門呢，梁老師現在給她遞橄欖枝，是不是有點兒……草率了？
她心里疑惑，嘴上卻認真應道：“謝謝梁老師對我的肯定，我會考慮的……”
這一次“閑嘮家常”，雙方都挺滿意。
已經到了博物館閉館時間了，蘇醒跟梁老師告辭離開。
……
蘇醒出了博物館，她將那張志愿者胸牌小心的收了起來，然后打車回武館。
一進武館大門，她就看到不少學員拿著飯盒往食堂走呢。
陸師兄遠遠就瞧見蘇醒了，他揚聲說：“蘇師妹回來了呀？正好開飯了，速度點快去拿飯盒兒排隊。”
蘇醒，“……謝謝陸師兄，我知道了。”
雖然陸師兄是好心，可他這一嗓子又讓大家的視線都集中在她身上了。
她知道在武館的眾人眼里她已經成為飯桶了。
算了算了，飯桶就飯桶，總比死要面子活受罪，吃不飽飯強吧……
……
吃完晚飯后，蘇醒跟李欣禾一起散了一會兒步。
“蘇師妹，博物館真有那么好玩嗎？你天天往那跑？”李欣禾好奇的問。
蘇醒說：“挺好玩的，在了解每一件文物的時候，其實都是通過文物在跟那個時代對話……”
蘇醒興致上來了，給李欣禾講起了文物對于人類歷史文明的意義。
李欣禾后悔了，她為啥要挑起這個話題？她根本聽不懂啊……
晚上，蘇醒洗漱完，看了一會兒書，忽然有點技癢了。
她下床拿出了數位板，打開了筆記本……</p>