蘇醒語氣認真,“是的,我是七月份在洛陽跟一位老先生學的二胡,后來我離開洛陽,他偶爾會在網上指導我一些二胡技法。”
老者還是將信將疑,他想了想,又問道:“《戰馬奔騰》你會不會拉?”
蘇醒說:“練過。”
老者:“……”
他對這小丫頭嘴里的“練過”已經不大相信了。
他嚴重懷疑她就是故意扮豬吃老虎!
不過,他一顆爭強好勝的心也被激了起來。
他“哼”道:“我先來!”
蘇醒做了一個謙讓的手勢,“好的,您請。”
老者開始拉這首《戰馬奔騰》,他墨鏡下的那只好眼睛都閉上了,在沉浸式拉奏。
這首曲子同樣節奏感很強,曲風大氣磅礴,充滿激情與豪情,讓人感受到軍人的英勇無畏和戰斗的壯烈。
通過二胡的音域充能分展現了戰馬沖鋒、戰場廝殺的激烈畫面。
老者拉完這首曲子,馬上迎得了周圍聽眾熱烈的掌聲和叫好聲。
“啪啪啪——!”
“好!”
“老爺子,拉真不錯啊!”
老者聽到掌聲和夸贊聲,頓時又得意了起來。
他看向蘇醒,“丫頭,你來!讓我聽聽你的本事。”
蘇醒對老者一笑,說道:“那我獻丑了。”
她做好準備后,也拉起了這首《戰馬奔騰》。
這首曲子的難度是非常高的,大量運用高難度技巧,如用拋弓技巧,模擬馬蹄疾馳聲;用連頓弓表現急促的沖鋒節奏;用顫音和滑音來增強緊張感;還有模仿馬嘶的特殊指法,極具感染力。
蘇醒拉得奏明快有力,強弱對比鮮明,變化也非常靈活,二胡在她手里仿佛有了生命,生動又準確地傳遞出戰馬奔騰的動感和戰場的緊張氛圍。
老者嘴巴又張大了一圈兒,一瞬不瞬地盯著蘇醒拉二胡的手看。
到底是這丫頭在騙他呢?還是他真的老了,不了解現在年輕人的學習能力了??
蘇醒拉完這首曲子,聽眾們的掌聲更熱烈了,叫好聲也更多了。
“啪啪啪啪——!!”
“太好了——!”
“都給我聽激動了,厲害啊!”
“姑娘,你真棒!”
蘇醒笑得乖巧又謙虛,“謝謝大家的肯定。”
她又看向老者,“老師,請您多多指點。”
老者墨鏡下那只正常眼睛瞪視著蘇醒,“你都拉這樣了,我還指點你什么?指點不了!”
“呃……”蘇醒說:“其實我還有很多不足的地方……”
“不足你就多練,你也就差在時間、火候兒上了,不需要跟我學啥。”
他是真這么認為的,雖然他自我感覺他二胡水平還不錯,但到底不是專業人士,就是靠著多年勤練,累積的經驗。
他覺得,不管眼前這小丫頭是不是真的只學了兩個月二胡,她這么年輕,能有現在的水平,等再過幾年,肯定會大有長進的。
蘇醒:“好吧……”
她見老者不太想再搭理她的樣子,那就別打擾人家擺攤兒了。
她收起二胡,準備離開。
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