知道是王主任給自己解圍，宋遠嘿嘿笑著：“哪能呢，這不是想再弄出點成績，給劉主任一個驚喜嘛！”
聽了這話劉主任和王主任好奇心上來了，劉大姐笑瞇瞇的問道：“什么驚喜啊？別給我一個驚嚇就行了！”
宋遠一伸手介紹道：“劉主任、王主任，這是我在學校的老師——李老師！之前壓水井就是李老師幫忙弄出來的！”
這時候的人對大學老師都很尊敬，兩位主任和李老師打了個招呼，劉主任還笑道：“我們小宋年齡小，還請李老師多多照顧！”
等都坐下了以后，宋遠才笑道：“請李老師來就是為了這個驚喜！前些天在李老師的主持下，我們廠正在試制一臺單缸柴油發動機！”
“發動機？”劉主任和王主任都發出了一聲驚呼！
作為有一定級別的領導，兩位女主任自然對咱國家現在的情況有一定認識，更知道發動機作為動力的源頭在國民生產中有著什么樣的地位。
可一個僅有百十號人之前還半死不活的五金廠也能制造發動機了？
宋遠連忙解釋道：“小型的發動機，只有12匹馬力，也就能帶動個拖拉機什么的！”
即便如此，兩個主任也是夠驚喜的了，劉主任急切的開口問道：“造的怎么樣了？”
宋遠笑道：“請李老師給講講唄！”
李老師也不推辭，笑道：“這還是3月份的時候了，小宋在我這學習了一段時間后自己設計了一個單缸發動機的方案！”
聽到這宋遠連忙插了一句：“李老師，那就是一個想法，哪能稱得上方案啊！”
搖搖頭李老師正色說道：“你這想法很成熟，完全可以稱得上方案了！”
接著不等宋遠開口就繼續說道：“我和我們學校幾位老師計算了一下，小宋這方案完全可行！就帶著學生們一起細化設計，前些天設計出來了以后就在五金廠開始試制了！”
“如今試制的前四臺都有些問題，第五臺發動機目前正在運轉測試，還不確定能不能成功！”
雖然項目還沒成功，但聽李老師的話里意思已經離成功不遠了，這讓劉大姐和王主任都興奮的不得了！
這可是發動機！劉大姐做夢都不敢想自家小五金廠還能造發動機！
小一點怎么了？全國現在能有幾家廠子造發動機？
聽宋遠說的這發動機可以用到拖拉機上，劉大姐也知道發動機是最核心的東西，剩下的東西技術含量差多了。
那豈不是五金廠也能造出來拖拉機了？
現在國家每年都要花巨額的外匯進口幾萬輛卡車，是進口數量最多的東西。如果能制造大批的拖拉機，不管是農業還是運輸業，那都會有翻天覆地的變化！
想到這劉大姐急促的問道：“小宋，按你的預估，造出來的拖拉機能拉多少東西？”
宋遠抓了抓頭一時不知道該怎么說，主要是這小四輪的載貨能力在后世也是謎一樣的存在。
額定一噸拉個三五噸都是正常，拉十五六噸的也不是沒有，最多還有干到一次拉20噸的。
想了想宋遠輕聲說道：“額定運載應該在一到兩噸，實際上我估摸著加強一下車架和車斗，一次拉個十噸都有可能！”</p>