也不賴
出場順序是按年級排的。
這種合唱沒有什么專業性。
一群孩子上去干嚎一氣，大人配合著把掌聲鼓地響亮一點就完了。
很快就輪到了葉嘉明那個班。
“接下來請欣賞，二年級一班全體同學帶來的表演——《左手右手》。”
主持人報幕后，幾排孩子已經整整齊齊站上了合唱階梯。
同一時刻，他們這一圈的家長齊刷刷地拿起手機，狂拍。
葉寒也拿起手機，放大。
截出葉嘉明的單人大頭照，做了個表情包發到了家族群里。
但很快，站在最中間的那個孩子吸引了所有人的注意。
他拿話筒的動作很吃力。
像是舉了塊巨石，姿勢怪異，抖著手艱難地舉到胸前。
仔細觀察就會發現。
他眼神木訥，和一旁同學的神態形成對比鮮明。
如果沒猜錯的話，他應該就是陳星星。
所有人都為他緊張起來。
議論聲傳進葉寒耳朵。
“怎么選了這個孩子站中間？”
“是啊，林老師也太粗心了。”
“我看這表演夠嗆...”
同一時刻，葉寒身邊的女人倉皇地拿起紙巾，快速低頭擦了擦眼角。
林老師指揮棒落下。
一道清脆的童聲傳出。
正是陳星星所唱。
“當困難來臨的時候。”
“請你舉起你的左手。”
如一捧溪水，干凈到，頃刻間就洗刷了臺下的不滿與怨言。
所有人都怔住了。
發音標準，沒有一點磕巴，音調輕快又活潑，跟他刻板的外表完全不符。
就好像，早已練過上百遍。
把每一個字，掰開了，揉碎了，深深地烙進心里。
才有如此順暢，堪稱完美的兩句吟唱。
緊接著，第一聲部的學生加入進來。
他們高舉起左手。
“左手代表著方向。”
“它不會向困難低頭。”
孩子的聲音永遠是那么澄澈。
配合著輕快的旋律，大家的心情都放松了下來。
仿佛也被帶回到了曾經無憂無慮的歲月。
躺在草地上，悠閑地曬著太陽，然后迷迷糊糊睡去。
第二聲部加入。
孩子們的聲音凝聚在一起，保持童真的同時，又迸發出一股強大的感染力。
“當遇到挫折的時候。”
“請你舉起你的右手。”
“右手代表著希望。”
“它不會為挫折發愁。”
在大人眼里看起來無比幼稚的事情，卻被他們認真地執行著，沒有一點雜質。
看著他們專注的神情。
有人喃喃自語：“我總算理解，那些反派為什么聽到一首歌，就能恢復人性了。”
以前總覺得荒謬。
你都能毀天滅地了，還能因為一首歌放下屠刀？
可現在。
當他們被生活的焦慮，不安，埋怨填滿的時候，驟然感知到這一縷清泉。
竟然有潸然淚下的沖動。
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