“當然。”
“那他送你這么貴重的禮物？”
“可能是我在魔咒學方面真的天賦異稟吧。”
“你看看咱們兒子，再看看你。”本尼爾坐在沙發上，沖著正在廚房忙碌的詹妮弗喊道：“你圣誕節就沒怎么收過禮物吧。”
然后馬上扭頭對維吉爾悄聲說道：“你媽媽就在一年級的時候收到過圣誕節的禮物，等到二年級后，除了她周圍那些小姐妹，就沒人敢給她送禮物了。”
嗖！
一個包裹著魔力的鐵鍋從廚房飛出，砸向本尼爾所坐的位置。
就這樣，圣誕節晚餐的餐桌上，少了一道湯。
圣誕節之后的假期，維吉爾又是在詹妮弗的教導中度過的，不，應該說是單方面的碾壓，面對一名曾經的傲羅，維吉爾一點還手的機會都沒有。
真不知道為什么傲羅之間實力差距那么大，就像德力士，詹妮弗說三個德力士捆一起都不是她對手。
本尼爾也加入了這次的教學活動，相比于詹妮弗那層出不窮的魔咒，本尼爾在防御性咒語上的造詣明顯更高。
減震咒，鐵甲咒，統統加護，降敵陷阱，嘯叫咒，維吉爾覺得，要是讓自己老爹去古靈閣守衛金庫，說不定效果比用飛龍還好。
同時，維吉爾還發現自己的爸媽在幻身咒上的造詣也不低。后來才問明白，所有行走在街上的巫師擔負著藏匿神奇動物的義務，比如那些擁有鷹頭馬身有翼獸的巫師，依照法律必須對它施展幻身咒，以此來擾亂可能看見它的麻瓜的視線，所以作為魔法部的工作人員，是必須要學會幻身咒以防萬一的。
按照正確的學習順序，一名巫師應該是在五年級時先學習隱形咒，這個咒語屬于變形咒的一種，可以將一些有生命的或無生命的物體使之消失。畢業后再根據需求再去學習幻身咒。但是維吉爾在查閱資料時明顯忘記了還有隱形咒這個咒語，直接從幻身咒開始練習并且已經取得了一定的成效，所以現在回過頭來學習隱形咒，立刻覺得簡單了許多，每日的進步肉眼可見。
轉眼又到了返校的日子。
九又四分之三站臺再次擠滿了學生和送孩子的家長。
本尼爾蹲下為維吉爾整理好衣領和圍巾，然后悄聲在耳邊說道：“你先知能力的事，在學校沒有表現出來吧。”
維吉爾急忙搖頭。
“記住，千萬不要暴露你的這個能力。”
“為什么？”
本尼爾朝左右看了看，把聲音壓得更低了。
“在你和古靈閣的妖精談判的時候，我就感覺你要比同齡的孩子更為成熟一些，這也可能是之前送你去麻瓜學校上學造成的。那我就和你簡單說一下吧，但其中有大部分只是我的猜測，所以你聽完不要和任何人提起。”