“別看了別看了，趕緊回去吧！”
“出校門的時候記得刷卡，路上注意安全！”
這時，忙完了教室里工作的班長易遙也走了出來：“怎么了？”
“沒什么，和兩位老師打個招呼。”
小艾爾牽過了易遙的手，拉著她朝樓梯跑了過去：“那……我們就先回去了哦？老師再見！”
“嘉蘭同學再見！”
“……”
目送著小艾爾和易遙離開，兩名教務處的老師對視了一眼，不約而同地松了口氣。
現在的小艾爾，可以說是學校里的“大股東”。
因為這位新來的嘉蘭同學，整個三十六中的老師和領導都漲了工資，可以說和“財神爺”沒什么區別。
然而這位“財神爺”剛入學還沒兩天，她的班級就發生了盜竊事件，這讓學校如何不慌？
于是，兩名教務處的老師就被派了過來“刺探情報”。
她們想知道小艾爾對三十六中的環境和老師都是什么看法，想要弄明白昨晚的盜竊事件有沒有讓她對學校留下什么負面印象。
萬幸的是，目前為止似乎并沒有什么太大的問題？
“那我們現在需要面對的問題只剩下一個了。”
等小艾爾和易遙離開后，走廊里的教務處老師才開口道：“怎么督促派出所那邊盡快破案。”
“挺難的，據說我們校長已經在走關系了，主要是我們這邊的監控畫面很模糊，拍不到什么有效證據，如果派出所來查只能上刑偵科。”
“如果外面有誰能拍到那個小偷的正臉就好了……就像昨晚的誣陷事件一樣。”
“沒可能的，那個該死的小偷是昨晚3點左右作的案，那個時間段附近哪里還有人……”
“……”
兩名教務處老師不知道的是，今天上課的時候，小艾爾已經利用管理員的權能查看了這件事的整個“光錐”。
“犯人是初一（3）班的一名男生。”
和易遙一起走出校門后，回去的路上，小艾爾壓低了聲音：“如果班長大人希望學校盡快破案的話，今晚我們可以像昨天那樣再來一次，我拉你進那個光錐放映室，班長負責錄像就好。”
“初一（3）班的男生？！”
易遙瞪大了眼睛，滿臉的不可置信：“可是初一（3）班也被偷了呀，他是外宿生嗎？還是團伙作案？”
“嗯……確切來說，那個男生只是共犯，他給外校的小混混提供學校內部的情況，然后引導小混混進入校園實施盜竊。”
小艾爾解釋道：“某種意義上那個學生也有點冤，他是外宿生，在回家的路上需要經過一條小巷，不久前他下了晚自習后一個人經過那條小巷被搶錢了，但由于搶他的都是一群初中生，報警后派出所那邊不重視，就簡單立了個案沒管了。”
“第二次那個男生又被搶了，這次他沒有錢給小混混，就被小混混打了一頓，然后小混混逼他說出進入學校的辦法，還問他有沒有什么辦法能在他的學校搞錢。”
“最開始小混混是想進入教室偷多媒體和電腦，但我們學校的多媒體都有密碼鎖，所以他們偷不了，最后只是偷了教室里的一些學習機和手機。”
“……”
……</p>