“可是。。。”江韋還想再勸，
蔣瓛厲聲打斷道，“夠了，你不要有僥幸心理，”
“以為我們現在不去整林豪，林豪就會放過我們？”
“在這官場，已經斗到生死地步，就沒有退路可言，”
“你不想死，就乖乖配合好本官。”
受到警告的江韋，強壓下心中不悅，露出一副恭謙的表情，拱手說道，“卑職謹受教！”
“卑職一定會配合好大人，”
謀劃一番之后，江韋從班房里出來，
他眸中的恭謙，迅速消散，
蔣大人是迷了眼，要和林豪死磕到底了，
以至于，他忽略了自己現在處于危險之中，
自從藍案之后，
朝野上下對他的意見非常大，
暗地里在動議陛下懲治他，
而我錦衣衛內部的兩位同知大人，也在等機會上位，
我可不能跟著他死，
必須得找一個靠山保命才行。
······
接下來的時間里，
林豪以每日一封奏疏的頻率，
反復呈報自己的“素質教育”改革構思，反對依靠八股寫作選官制度，并督促朱元璋允準。
每日早朝的尾聲，都有零星的文官出列參劾他的異端理念，
但都被朱元璋以再議為由，按了下去，
林豪也沒有當場反參劾回去，
他想著事態，能鬧大一些，
將這個理念爭端，引到朱元璋頭上，方便自己求死。
為此，
林豪還利用奉諭授課的機會，在大本堂和國子監，大力宣傳自己的“不死讀書”、“經世致用”、“以人為本”的教義，
他這套來自后世的理念，
本就是比當下的儒家理念更為先進，
所以，很快贏得了朱高熾等皇孫，還有很大一部分太學生的支持。
而朱高煦等三個“問題皇孫”，
更是成為他的頭號“信眾”。
······
申時初，
林豪授課完畢，從國子監回到衙門，準備處理一下公文，
他剛剛坐定沒一會，
就被通知說任亨泰找他。
林豪只得先去面見這位幫襯自己的上峰，
剛進任亨泰的班房，
只見楊彥也在。
林豪立刻笑著行禮，“下官見過任大人，”
“拜見楊僉都！”
“林大人免禮，快坐吧！”任亨泰指著旁邊的座位說道，“楊大人，老夫說不通他，還是你來勸吧。”
楊彥微微頷首，看了林豪一眼，沒好氣地說道，“你還有臉笑？都要火燒眉毛了。”
“你知不知道，你在做什么？”
“外面都把你傳成啥了？”
“練生兄，不要激動，慢慢說。”林豪擺擺手，淡淡地說道，“我自然知道，”
“我因為推行‘素質教育’，搞教育改革，還宣傳‘經世致用’的教義，”
“得罪了一小撮腐儒，”
“被他們批判成了異端，還說我是‘林教主’。”
由于林豪“收服”了朱高煦三人，
他們三人使喚自己的親衛，幫林豪打探外界的消息，
所以，林豪對自己的風評，
可謂是了如指掌。
林豪滿不在乎的態度，令楊彥更是氣急，“看來你都知道啊？”
“現在罵你的人，哪里是一小撮？分明是整個士林界，還有朝野大半的官員，”
“民間還有儒生請愿，”
“要燒死你這個異端教主！”
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