有幾個人圍成一圈坐在角落，韋德沒在意。安妮老師也沒在意，她熱情招呼同學們上去點歌。在彼得細嚼慢咽時，杰登陡然推開教室門光明正大的向彼得旁邊瞅了一眼，瞅的目光卻不是彼得。
彼得有點懵,來自教導主任的壓迫感。等杰登走后，他才懵圈的問韋德:\"發生了什么?\"
韋德興奮的像是開了五倍速的聲音斷斷續續傳來:\"本帶了手機,但學校不準把手機拿到教室里玩，他們幾個人圍在一起偷偷玩。jd發現一絲亮光過來查看,見肯尼身下似乎藏著什么叫他拿開……\"
\"肯尼挪開之后沒東西,jd就走了，其實他們把手機藏在.....\"韋德快速說到最后,換了口氣繼續說完全程。
彼得一頭霧水,短短一分鐘里經歷了這么多事？彼得在思考,試圖理清關系，這關系就如同一團毛線，理不清剪還亂\"jd是誰?\"
韋德愣了下,這么簡單還需要問？我以為我們心有靈犀、一點通\"杰登啊。\"
\"那手機在哪?\"彼得好奇\"你幫他們用魔法藏起來啦?\"
\"沒有,肯尼憑借他單身十幾年的手藏在他書包后邊。\"韋德滿是佩服的語氣。
肯尼露出一抹蜜汁自信,他搖開書包的一角。赫然是一部華為手機，接著他站起身,站的筆直筆直的,有一股睥睨天下之勢:\"雕蟲小技!\"
\"行了,知道你牛。\"韋德無語,肯尼這孩子就是不禁夸。
氣氛融洽歡愉之際。
\"這是什么?\"歐婭娜問迪卡利\"培養基?\"
只見迪卡利手上拿著一瓶顏色奇特的水，微微晃動還能感受到其中微生物的吹拂，以至冒起可疑的白色泡泡。
\"不不不,這是臭水。\"迪卡利頗為驕傲\"我在里面放入了可樂,死青蛙頭發,頭發屑,貓胡子,還有蛆,共熬了三三得九天才裝入瓶子。繼續等待它發酵。″
歐婭娜嚇得花空失色:\"太恐怖了!\"
\"那鍋不能要，做成魔法藥劑的步驟，我學會了。\"韋德豎起耳朵偷聽。
\"別嚇到婭娜。\"奧菲修斯霸氣的把歐婭娜的頭移到肩膀上,以便歐婭娜能更好的靠著他寬闊的肩膀。
\"這些同學的名字我好像一個沒記。\"韋德試試連接以前記憶,連接失敗,已過期。\"五十章之前的內容?\"
\"實不相瞞,我連他們叫誰也不知道。\"湯普森也嘟囔道。不愛動腦,湯普森的特征之一。
肯尼積極融入到每一個小組中:\"我能玩玩嗎?\"
\"當然可以。\"迪卡利十分大方的把臭水給肯尼。裝臭水的塑料瓶還是極為樸素的礦泉水瓶。
就不知這舉動將禍害每一個人。
肯尼充分發揮他的特長,看嘩嘩啦啦的水聲都就知道肯尼搖的有多么忘情，肯尼在家里沒少搖一搖手機。
直到瓶子里充斥白色泡泡，像倒了洗衣粉一樣時，肯尼才心滿意足的停手:\"好解壓。″
是的，讓人心里增壓。
\"肯尼,你過來。\"迪卡利趁四周沒人注意沖肯尼招手，神秘兮兮的說\"有好東西。\"
肯尼的好奇心一下子就激發出來。
他到迪卡利身邊,哦~是一瓶茅臺而已。
\"喝兩杯?\"迪卡利問。
\"喝!\"肯尼回答的斬釘截鐵。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>