此時章令則看蘇暖暖眼神就像是看怪物一樣。
她這個學生是不是太厲害了些，竟然看資料就能學會斷指再植手術！
此刻，章令則不僅驚嘆蘇暖暖的天才，還在心里感嘆自己的愚笨。
他也曾年輕過，為什么不像蘇暖暖那樣天才。
靈泉空間：因為你沒有我給你開掛。
驚嘆過后，章令則就很坦然的接受了。
與此同時，他將蘇暖暖的外科天賦又提高了幾分，決定下次帶蘇暖暖去醫院學習，直接安排對方進手術室。
如果現在有人說蘇暖暖剛學習，就進手術室，會不會不太好？
章令則只會甩給對方兩個字：笑話！
規則在天才面前是無效的。
更別說像蘇暖暖這樣百年，哦不！是千年難得一遇外科手術奇才。
相信再過不久，即使蘇暖暖沒有資格進手術室，也有人求著拉著她進手術室。
因為，蘇暖暖是國內第一個會做斷指再植手術的人。
以后遇見需要做這種手術患者，肯定會把蘇暖暖請過去做指導的。
所以說，蘇暖暖以后的日子肯定少不了得和醫院打交道。
章令則一想到此，心里就有了一些計劃。
他有些不好意思地看向蘇暖暖，欲言又止。
蘇暖暖見此，知道老師為難，就主動開口道。
“老師，你有什么難事，盡管開口。我能幫忙的，一定會幫的。”
章令則聽后，臉上浮現一個微笑。
也許是今天笑得有點多，章令則的微笑越來越自然，完全沒有一開始的僵硬。
蘇暖暖也習慣了。
章令則想到祖國的醫學事業，還是把心中的想法說了出來。
“暖暖，我們國家基本上每年都會出現幾個手指斷掉的病人。他們要么是奮斗在重要崗位的一線工人，要么是為國家做下貢獻的軍人。而你是國內第一個會做斷指再植手術的人，他們需要你的幫助，國家也需要你幫助。暖暖，你愿意教別的醫生做斷指再植手術嗎？”
章令則一臉懇求地看著蘇暖暖，眼里面充滿了希冀的光芒。
對上老師熱切的目光，蘇暖暖毫不猶豫地點了點頭，道。
“老師，我愿意的。你盡管安排吧，只要不影響我上課就行。”
不僅是因為今天說些話的人是幫助她許多的老師，還因為這一切都是為祖國做貢獻。
其實，每年斷指的人肯定不止幾個。但是，對國家做出重要貢獻的，就這幾個。
比起普通人，他們更需要恢復。因為，國家還等著他們繼續發光發熱。
無論基于哪種考慮，蘇暖暖都沒有想過拒絕。
章令則聽到蘇暖暖的回答，眼里充斥著激動高興的光芒。
“好！好！好！”
蘇暖暖現在已經榮升為了章令則心中最貼心的小寶貝。
等激動過后，他就對蘇暖暖道。
“你放心吧。我會盡量抽你不上課的時候的。這周六，你就跟著我去醫院，教醫院里的外科醫生學做斷指再植手術。等學的差不多了，我會安排病人過來，你親自操刀。”