物以稀為貴，人以怪為最。
留學的海歸幾乎都不考慮的專業，導致了人才稀少。
不好找并不代表找不到。
再難的事情也架不住南大有錢啊！
仔細找總能找到的。
當南大還慷慨的開出了五十萬的月薪之后，便找來了臺上這位主兒。
講師是個女人，虞夏人出身，還是南都本地老戶，長得不能說是馬馬虎虎啊，那也是歪瓜裂棗。
因為留學海外的緣故，這娘們給自己取了個“伊麗莎白”的洋名兒。
按說這名兒沒什么問題，伊麗莎白這個名在西方代表著高貴和歷史悠久
但問題是講師姓史……
這下好了，大家也不知道這娘們應該叫伊麗莎白史呢還是史伊麗莎白呢。
但不管怎么叫，反正這幾天都十分應景。
伊麗莎白史小姐外黃內白的香蕉人特點在授課的過程中表現得淋漓盡致，很多觀點激進而跪舔，這讓她的口碑呈現出極度的兩極分化，擁躉極多的同時討厭她的人更多。
很不幸，宋子瑜就是討厭她的人之一。
宋子瑜覺得這娘們就是個邪門歪道，聽多了她的課程，三觀都要扭曲，天靈蓋都得裂開。
此時，伊麗莎白史小姐正在臺上念著她的《歪經》。
“你們看到的，書上說海盜文明在當前的史學觀中有侵略他國的嫌疑，但我覺得這根本就是無稽之談！”
“古人云盡信書不如無書。”
“在我看來，如果不是海盜文明席卷世界，人類還處于未開化的愚昧階段，所以，我們應該感謝他們！”
“雖然堅船利炮給大家帶來了阿片，但也給世界帶來了文明。”
“阿片你可以不吃，沒人強迫你吃，歸根到底還是那些煙鬼自己把持不住。”
“但文明滾滾前行的車輪卻不可忤逆。”
“閉關鎖國就應該挨打。”
伊麗莎白史擲地有聲的說道。
有學生就反對了，這說法和高中歷史學得好像有些不一樣啊。
“老師，我反對你的說法，那些家伙不僅販賣阿片，還販賣奴隸。”有學生站起身反駁。
小書亭
伊麗莎白史憋紅一張麻子臉哼道：“眾所周知，在野蠻的時代奴隸不算人，他們要進入文明時代以后才算人……歸根到底，奴隸貿易就是一種相對激進的文明演化過程。”
學生又不干了，繼續反駁道：“他們每到一個地方就劫掠搶奪，很多國度的文物都被他們帶回了自己的博物館，那些東西就是侵略的證據。”
伊麗莎白史怒斥道:“一派迂腐之言！你必須感謝海盜文明的‘掠奪式保護’！那些被收入帝國博物館的奇珍異寶和文物古董，如果沒有偉大冒險家捷足先登搶救性轉移這些文物，很多代表著人類智慧的瑰寶我們現在都看不到了。”
站起身反駁的學生聞言目瞪口呆，完全不知道怎么回答。
這些話簡直是顛覆了大伙兒的認知！
看著學生們這幅吃瓜的表情，伊麗莎白史小姐非常滿意！
自己要的就是這種效果。
突然，有人從座位上霍的站了起來，然后匆忙往外走。
“這位同學，上課時間你要去哪里？”女講師尖聲尖氣問道。
這站起來往外走的不是別人，正是宋子瑜。