白曉笙和路漫漫扯了幾分鐘，最后還是只能不了了之。
在她的感覺里，這個教英語的路老師簡直無法溝通，你說東她說西，你說南她說北，反正不論說什么，對方的答案和你想問的問題點都不一樣。
一言概之來說，白曉笙和路老師的價值觀差別比較大。
也就是說，兩者有代溝。
表面上路漫漫比白曉笙大了七八歲，的確有成年人和少女之間的代溝。但實際上白曉笙心靈年齡可是有三十多，反而比路漫漫大了個七八歲。
所以二人都互相覺得對方比較幼稚。
白曉笙只覺得這小路老師，你投稿起碼要征求下她的意見吧？畢竟這詩歌只有白曉笙知道她并不是原作，怕這樣隨意發表在《讀者》上，會引來那琢磨不透的蝴蝶效應。
但小路老師卻認為自己幫助壞孩紙投稿，只是為了對其進行正常的引導，白同學不但不能生氣，相反還要對老師進行感謝。
而和路老師扯了幾句后，白曉笙覺得溝通不了，也不再言語，拿回那本《讀者》，陰沉著臉回到了座位上。
把《讀者》還給林幽蘿之后，白曉笙就面無表情的坐在位置，一聲不吭的把課桌里的教材掃了一遍。
頭腦還是一如既往的好使，一下子就全部記住了。
她看了會教科書，就坐在座位上開始發呆。
白曉笙想著詩歌上了《讀者》這件事情，再聯想到這個世界上發展很多都和原本記憶里的不同，白曉笙總覺得有哪里不對勁，像墨菲定律啊蝴蝶效應啊水波效應啊，全部在她腦海里過濾了一遍。
亂七八糟的胡思亂想。
整個上午的課程，白曉笙都沒有去聽，而是自己做自己的事情。
而白曉笙畢竟這次模擬考試拿了個年級第二，這些老師也對黃毛少女神游物外睜只眼閉只眼了。
‘如果，這次詩歌并沒有給我帶來麻煩，是不是可以說明未來的任何東西，我都可以剽竊過來呢，而不擔心后續的麻煩呢？’
白曉笙隨后又是如此想著。
‘就算如此，我也剽竊不了多少東西。就比如科學技術有關的東西，我不可能復制的過來，畢竟我對這些也一竅不通。’
‘倒是可以炒股票期貨原油什么的，做做房地產生意也不錯，對于我來說這些根本不需要進行風險控制，畢竟我還是大致記得這些買賣的漲跌時間。’
‘但是本金卻是個大問題，我現在年齡不夠暫且不說，別說拿出做生意的錢了，連吃飽飯估計都不夠…’
白曉笙想起錢包里只有一千多的現金，就有些憂郁了。
幫蘇蓉還了幾十萬債務后，她的全部家當就只剩下這一千多元的現金了。
雖然還只是2000年，但以廣南市的物價水平來看，一千多的軟妹幣省著點用也最多花兩個月。
這還是在白曉笙只去學校食堂吃飯，才能用這么久。若是在外面餐館胡吃海喝的話，半個月都不夠。
唉，只好省著點用了…
白曉笙是如此想著，又想到學校很快就會開除她，更是有些心疼自己。
剛回到過去不到一周，但卻發生了這么對七七八八的事情，讓她真的有些應接不暇。
寶寶委屈，但寶寶不說。
上午第四節課下課后，林幽蘿收拾了一下桌子上的書，起身背著書包走到白曉笙旁邊，拿起那本放在對方桌角處的《讀者》看了一眼，發現自家閨蜜還是那一副傻呆呆的模樣，就輕輕拍了一下對方。
她上課的時候有時也會注意下白曉笙，發現不論是哪節課，對方都是一副心不在焉的模樣。
對這個不省心的閨蜜，林幽蘿簡直操碎了心。
放課后的教室里有些喧鬧，林幽蘿和白曉笙湊在一起的畫面，總是那么吸引人注意。