第二天一大早。
方醒率先來到訓練室，活動一下臉部肌肉，準備開嗓。
邵宇趕緊把陸鳴、郭柯達、王華雋三人拽起來。
“上午輪到我們聽聲樂老師的指導，趕緊起來，在聲樂老師來之前，先合幾遍，不然全是問題。”
陸鳴從床頭摸到眼鏡，戴上之后，邁著喪尸一般的步伐，去洗漱。
快八點的時候，所有人才到訓練室集合。
方醒坐到鋼琴前，問道“昨晚布置給你們的任務，都完成了嗎”
“我聽了一百多遍我的詞，只多不少，我現在滿腦子都回蕩著我那幾句詞。”郭柯達晃晃腦袋，感覺腦子里的歌詞，已經晃得跟糨糊一樣。
方醒按下鋼琴上的中央c，開始帶隊練聲“好，那我們先來開嗓。跟著我進行打嘟練習，從中央c開始，嘟嘟嘟嘟嘟”
陸鳴幾個不由自主的跟著進行聲樂練習，根本沒有問為什么。
四個人像學生一樣，就這樣跟著嘟嘟嘟的練。
不過，正確的打嘟練習，需要兩片嘴唇像蜻蜓翅膀一樣振動。
王華雋和郭柯達沒有進行過這樣的訓練，所以嘴唇振動不起來。
方醒用兩根手指戳一下自己的臉，道“嘴唇振動不起來的，用手指搓自己的梨渦，往上提，這樣比較容易震起來。”
郭柯達經常唱歌，有一點點基礎，所以稍微試了一下，嘴唇就振動起來了。
王華雋就比較麻煩，他的演唱能力，完全就是路人水平。
“震不起來也沒關系，我們接著進行哼鳴聯系，跟著跑音階，嗯嗯嗯嗯嗯”方醒進行第二步，帶四個人開嗓。
這時候。
節目組一群人到了門口，聽到里面的學員在開嗓。
編導正準備進去叫住他們，讓他們準備開始合練。
聲樂指導陳朝楠抬了抬手，道“別打擾他們，讓他們慢慢來。”
于是一群人就站在門口看。
節目組趕緊搬凳子過來，讓陳朝楠和幾位聲樂老師坐下來等。
方醒按下小字一組的d，繼續帶隊員進行哼鳴“嗯嗯嗯嗯嗯”
然后是小字一組e、f、g、a、b，一路升高音階。
到了小字一組a，有兩個人發音開始跟不上了。
因為鋼琴的小字一組b，就是國際譜的b4，這個音對男聲來說，已經很高。
“唱不上去的，自己降key，陸鳴繼續上，小字二組c，嗯嗯嗯嗯嗯”方醒繼續帶。
郭柯達和王華雋跟不上這么高的音，陸鳴卻剛剛到舒適的音區。
方醒帶陸鳴一直開嗓開到a5，也就是小字二組的a才結束。
整個過程，陳朝楠等幾位聲樂老師，一直在門口看著。
編導問了好幾次，要不要讓他們停下。
陳朝楠擺了擺手道“看過這么多組，這是唯一一組帶隊員開嗓的，而且開嗓步驟很專業。看來方醒在學校沒有虛度光陰，真的學到了東西。”
等了差不多二十分鐘。
方醒幾人才結束哼鳴練習。
編導趕緊上去說道“方醒，陳指導過來了，你們抓緊合練幾次，看看有沒有什么缺點。”