路登在模擬的同時，還要想辦法和三人取得聯系，看看對方這些年過得怎么樣。
這一切，都要等路登站穩腳跟，才能展開工作，穩步推進。
“不用休息。”
路登拒絕了費西修女的好意，建議道，
“去教室吧，我想見見孩子們，正好也聽聽雷恩老師的歷史課，當年學歷史的時候，我可不怎么認真。”
聽到路登的話，費西修女笑了起來，眼角爬上了皺紋。
這是個有趣的院長。
在神邦人看來，能擔任孤兒院院長身份的人，必須是德高望重，學識淵博的存在。
路登先生年紀輕輕就當上了院長，怎么可能連神邦的歷史都不懂？
費西修女不知道的是，路登真的對過去幾百年發生了什么，很感興趣！
教室只有一個門，費西修女禮貌的敲了門，介紹了路登院長，然后離開了。
路登則在后排角落找了一個座位，安靜坐下。
孩子們對這個新來的院長充滿了好奇，總是時不時回頭用目光打量路登。
雷恩老師沒辦法，干脆給所有人幾分鐘的時間，讓他們看個夠。
路登則面帶淺笑，接受孩子們的審視。
坐在前排的一個女孩突兀說道，
“我喜歡這個院長，他很帥！”
雷恩老師沒好氣說道，
“玫德，神圣法典是怎么教我們的？你若以偏見看人，他人便以偏見看你。”
路登隨口說道，
“第十一章，第八節。”
雷恩老師向路登投來贊許的目光，這個新院長給他留下了不錯的印象。
如何評價一個神邦人的學識？
看他對神圣法典的熟悉程度即可。
雖然神圣法典已經被廢除，沒有了真實的法律意義。
但是，
對于神邦人來講，神圣法典是精神信仰的一部分，不可分割。
一個連神圣法典都無法背熟的神邦人，不配得到雷恩的尊重。
幾分鐘過后，孩子們的新鮮勁過去了，雷恩繼續開始講課。
路登有些頭疼，因為，在眾多孤兒中，他看見了一個嬰兒。
沒錯，一個嬰兒。
嬰兒被女娃抱在懷里，很安靜，沒有吵鬧。
問題是，路登這一次模擬，需要給孤兒院的孩子們送福報，協助他們完成成人禮。
嬰兒和成人禮之間，隔著最少十幾年！
也就是說路登要努力活完這十多年，才能給最后一個孩子送去福報，達成完美結局。
對于熱衷極限拉扯，瘋狂作死的路登來講，這件事可不容易。
“果然，天上就沒有掉餡餅的好事。”
金色詞條固然好，可一切都是有代價的。
路登很快拋開了這個煩惱，把注意力放在歷史課上，認真學習著這段他不清楚的歷史。…