紅隊球員們輸了球一個個心中也很不爽。
但是在最初的失落之后，他們的大前鋒還是先過來對王詩彧說道：“小彧，沒想到你實力這么強。”
其他球員也紛紛過來：
“小彧對不起，我承認我剛開始小看你了。”
“不愧是毅哥的兒子，真的利害，我真的被打服了。”
“小彧，說起來丟人，但是我不得不承認，我今后得向你學習。”
鄭校長則幸災樂禍的對王毅說道：“是誰說要給他一點挫折的，現在看起來不怎么挫折啊。”
王毅也只有搖頭苦笑。
王詩彧的籃球天分真已經超出了他的預想。
等到一眾學生們激動的情緒稍微平復了一些，鄭校長招了招手讓學生們過來，最后問藍隊的球員：“你們最后50多秒暫停完之后突然由人盯人防守改成了二三聯防，做得非常好。這是誰提出來的？”
那幾個球員異口同聲的回答道：“王詩彧。”
鄭校長聽了大為驚訝，看了看王詩彧，又看了看王毅，最后又看向王詩彧：
“用天才已經不足以形容你了，你的天才程度只能用網絡上那個詞兒，叫什么來著……”
旁邊張雨也是驚訝的跟著接上：“妖孽。”
正校長連連點頭：“對對對，妖孽！就是妖孽！7歲的孩子能根據場上的形勢自己臨場調整防守，這可不就是妖孽嗎？”
張雨再次連連點頭：“對對對，妖孽！就是妖孽。”
也就是從今天起，王詩彧多了一個綽號：妖孽。
鄭校長對王毅說道：“王毅，聽我的，別讓你家孩子練足球了，就練籃球。這樣的妖孽要是練了足球，實在太浪費他的天賦了。”
王毅回答：“還是看他自己吧，暫時讓他兩樣都練著，等到將來他愿意踢足球就踢足球，愿意打籃球就打籃球，我不干涉。”
鄭校長遺憾地說道：“得，這是你兒子，我說了也不算。我今天找你來呢，實際上是跟你商量個事兒。”
“校長你說。”
鄭校長點了點頭，然后說道：“王亮來學校之后不是一直在直播他的訓練嗎，這些天看下來他的訓練直播熱度越來越高，今天下午的訓練直播，直播間最高人數已經超過了5萬。”
王毅點了點頭：“那是好事，讓更多人看到他的訓練，讓更多的人了解球員光鮮亮麗的背后是如何刻苦的訓練的，讓那些想打籃球的孩子提前有個心理準備，勸退那些吃不了苦的孩子。同時也可以讓那些喜歡籃球的孩子學到一些籃球知識和訓練方法，這是好事。”
鄭校長接著說：“確實是好事，不過我要跟你說的不是這個。”
“那是？”
鄭校長接著說道：“他的直播間看起來似乎又要火了，就有一些體育品牌看中了他直播間的流量和人氣，找到我們學校，商量要在直播間里做廣告和帶貨。”
“他們給的價格很誘人，我想著這也是為孩子增加一份收入，你覺得呢？”
王毅轉頭看向鄭校長，笑著問：“學校也要從中間抽成吧？”