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          3157 黃的三分開了(1 / 2)

          這時候一個球員問了徐校長一個問題:“徐校長,那毅哥屬于哪種類型的球員?”

          他這么一說,其他球員們都眨巴著眼睛看著徐校長,等著他給出答案。

          徐校長轉頭看了一眼王毅,然后搖搖頭,一副懶得理他的樣子,說道:

          “我們討論的是人類,你們看那家伙像人嗎?根本就不是人,不在討論之列。”

          這些球員們聽了一個個紛紛哈哈大笑。

          而王毅此時沒由來的打了個噴嚏:“啊嚏!”

          然后揉了揉鼻子,四下里看了看:“誰在罵我?”

          看到徐校長這里和一眾球員們開心大笑,他懷疑的看著徐校長:

          “徐校長,你這對著球員們說我壞話,可不是一個校長應該做的吧。”

          徐校長回應道:“我說的是事實而已。”

          ……

          休息了10分鐘之后,雙方易邊再戰。

          雙方都沒有派出他們的首發球員。

          雖說競技體育優勝劣汰,但是他們畢竟是來上學的,還都是些學生。

          如果他們長時間得不到上場打比賽的機會,很可能會灰心喪氣,反而慢慢的失去上進心。

          而他們現在這比賽只是校內的對抗賽,比賽結果沒有那么重要,所以在適當的時候也該讓他們上場鍛煉一下。

          從雙方的替補球員水平來看,那自然還是三隊的替補水平更高。

          他們出場僅僅三分鐘,就將分差擴大到了14分。

          這時候徐校長先坐不住了,他令旗一揮,五上五下。

          撤下了所有的替補,換上所有的主力。

          而王亮本來一直滿眼的期待,此時見依然無法獲得上場機會,心里還是有些小失落的。

          不過他的失落也只是短短的十幾秒而已。

          畢竟他天賦本來就不算很好,他早就料到他這場比賽很可能會把冷板凳坐穿。

          早早就有了心理準備,因此心理不并不會產生多么大的落差,反倒是那些直播間的觀眾們紛紛替王亮鳴不平了。

          “搞什么飛機,還不換王亮!?”

          “讓王亮上場啊,要是讓王亮上場也不至于落后這么多。”

          “我看這個教練就是腦子有包。”

          王建華看到這里不但不替徐校長給觀眾們解釋,反而哈哈笑著向徐校長說道。

          “徐校長,有觀眾說你腦子有包,我怎么沒發現?讓我看看。”

          “徐校長,這個觀眾說讓他太奶來當教練也比你當的好!”

          “徐校長……”

          徐校長此時對于王建華已經是直接無視了。

          對于觀眾們的謾罵也權當不知道。

          如果他耳根子太軟,被罵兩句就改變自己的做法,那他也就當不了這個校長了。

          作為華立籃球學校的校長,他什么沒見過。

          輸給業余球隊后被觀眾罵,不讓哪個球員上場時被觀眾罵,讓哪個球員上場但這個球員表現不好時又被觀眾罵。

          而這個被觀眾罵,從王亮來到學校之后已經到達了頂點,王亮來到學校之后給學校帶來了巨大的關注,但同時也讓許校長挨了不少罵。

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