他蓋好了硯臺，洗好了毛筆。
隨后看向宿舍樓方向。
由于時間太短，他沒有去教黃日新改變投籃姿勢，只能跟他說用最舒服的姿勢投籃。
同時他發現這家伙最缺的是自信，所以他寫了這幅字給黃日新，希望能夠盡可能的增強他的自信。
自己能做的都做了，接下來就看他自己了。
而王毅這幅字的刺激是很明顯的，至少在積極性上來說，黃日新比之前都更加積極，在訓練之中也是200%的投入。
看的其他學生們一個個都有些驚訝。
“這是讓你來訓練的，可不是讓你來拼命的啊。”
“小黃，你要不要這么卷，你是想卷死我們啊？”
在黃日新的帶動下，其他同學們一個個也都紛紛拼命訓練。
第二天上午，王毅又帶著三隊打了最后一場訓練賽，這場依然是跟預備隊打。
這場比賽一上來，三隊同學們就拼盡全力，毫不留手。
畢竟王毅可是說了，這將是他們最后的機會，如果有誰表現的不積極，很可能就會被刷掉。
而預備隊那邊的一些平時表現出色的球員也知道這是一個能夠直升三隊的好機會，他們也都十分積極，想要在比賽中被王毅看中，從而直接晉升三隊。
當雙方實力有著差距的時候，而同樣都很積極的時候，那么差距的實力就很重要了。
五虎將表現十分出色。
關同學的組織傳控相當到位，張同學憑著他的力量多次殺入內線取分。
馬同學速度如飛，好幾次打出快攻。
趙同學則憑借他出色的過人技巧，也是幾次突入內線拿到分數。
最讓人驚喜的還是黃日新。
上半場3分7投4中，一人獨取12分。
而且不光是射術出色，在防守端他也十分積極。
他的防守在一隊面前是不夠的，但是在預備隊面前就顯得很有壓迫感。
上半場就拿到了兩次封蓋，一次搶斷，并且逼出了對面的小前鋒兩次失誤，可以說上半場他的貢獻是最大的。
在大家齊心協力之下，上半場三隊就領先了預備隊13分之多。
而到了下半場僅僅打了5分鐘之后，分差就已經來到了22分。
如此一來，剩下的10分鐘差不多都能算作垃圾時間了。
于是雙方都默契的換下了主力陣容，讓以前不怎么上場的替補們出場。
而今天，徐校長特意讓王亮提前登場。
因為王毅跟他說過，三隊缺少組織后衛。
而預備隊里兩個組織后衛剛才都已上過。
剩下的兩個組織后衛里，王亮的傳球方面明顯是要優于正另一個組織后衛的。
所以現在讓他提前上場，好讓王毅考察一下。
王亮見自己這么早就能上場，也顯得十分興奮，摩拳擦掌，做好了拼刺刀的準備。</p>