簡單地采訪之后，今天的演講會就算是結束了，恩波利有意無意地看了一眼張重手里折了一折的紙片，眼中閃過一絲驚訝，隨后變得釋然。
之所以驚訝，是因為他發現張重的演講稿里面好像并沒有字，雖然紙折了起來，但還是隱約能看到。
而之所以會釋然，是因為他想起來之前張重領獎的畫面，好像張重通常都是不用演講稿的，他的記憶能力非常強，這件事情眾所周知。
至于為什么要拿一張白紙上來，似乎非常容易解釋，就是為了不顯得跟別的作家們不同而已。
pz比他想象中還要低調。
……
第二天的新聞里面，報導了張重他們在第四大學演講的事情，因為當時現場沒有記者，第四大學又沒有透露什么視頻，所以新聞里面大部分的內容都是媒體采訪聽演講的學生們口述的。
雖然不詳盡，不過也算大差不差，至于第四大學和時中學院達成合作的事情，也提了那么一筆，不過沒有給太多篇幅，畢竟不管怎么看，這兩個學校達成什么合作并不是什么值得大書特書的新聞。
第四大學跟好多學校都有這類交換生項目呢。
不過在張重他們坐上回華夏的飛機的時候，第四大學官網上突然公布了跟時中學院合作的具體事項，一下子讓事情變得不太一樣了。
公告上面大部分消息都很普通，只有一點最為引人注目。
“凡我校申請入時中學院學習通過者，可獲得了兩年總計三萬歐元的獎學金。”
兩年三萬歐元的獎學金并不算非常高，平均一年也才一萬多而已。
不過考慮到華夏國內的學費和消費，一年一萬多歐綽綽有余了，甚至還能讓學生賺一些。
當然，不管這個獎學金是多是少，這都不是問題的關鍵。
問題的關鍵是，第四大學竟然自己掏腰包鼓勵學生去申請時中學院的“交換生”。
華夏國內很多學校，為了提高留學生比例，不惜提供巨額獎學金，提供國內學生沒有的待遇。
在這種大環境下，第四大學的做法就有些“另類”了。
有必要這么捧時中學院么？
很多人看到這個公告之后，腦海中生出了這樣一個疑問。
即便是跟燕京大學搞交換生合作，也不用做到這個地步吧？
而且這也會產生一個問題，那就是第四大學以后在跟其他學校搞交換生項目的時候就不好弄了。
如果對方學校比時中學院差，那沒什么好說的，但是假如對方是同一級別甚至高一級別的學校就難搞了。
總不能也提供獎學金吧，但是不提供的話對方學校肯定有意見。
怎么，我們學校不如時中學院么？
但是不管外人有多驚訝，第四大學的公告已經發出來了，代表這事已經塵埃落定，就等著實行。
現在人們比較關注的是，到底有沒有人申請去時中學院做交換生。
按照通告里面所說，這個計劃只有一年級的學生才能參與，學校一年級學生就這么多，很多專業又不對口，符合條件的學生其實并不多。
雖然有三萬歐的獎學金，但是整體看來并不吸引人。