這樣的寫作手法有一個好處，那就是一下子能夠引出很多信息。
看吧，這短短的第一句話中就出現了三個人物。
一個沒有出現名字的我，一個李維，一個榮光磊。
又引出了時間，故事的敘述將會從主角六年級開始。
后面的故事就是以六年級的視角展開的。
主角是個小學生，剛才提到的榮光磊也是個小學生，兩個人是同班同學，不過榮光磊顯然是個“小惡霸”，喜歡欺負主角。
開頭的故事好像是要在主角和榮光磊之間展開，但是很快節奏就開始變化了。
當主角遇到了一個叫林東的門衛，一切就變得不一樣了。
在兩人短暫的交往中，主角竟然發現林東的影子跟在了自己的身后，而且他還能跟影子對話。
看到這里的時候，靳飛忽然有些懵，原本以為是一部現實主義，現在看來倒是有些魔幻主義了。
偷影子。
雖然書名上寫得很清楚，但是靳飛從來沒有想過是真的偷影子。
主角擁有一種超凡的能力，那就是偷取別人的影子，并且可以和對方的影子對話。
而且還能看到別人的記憶。
這在張重的里面是很特別的東西。
靳飛回憶了一下，在腦海中把張重所有的作品都過了一遍。
似乎除了那些奇幻作品之外，從來沒有一部作品跟這部作品一樣，現實生活中的人擁有了別人無法擁有的超能力。
如果靳飛是在看一部普通的話，當他看到超能力的時候，可能會猜想主角會去干一些比較“爽”的事情。
但因為這事張重的，他認為這個超能力的出現應該有著特別的意義。
隨著深入，靳飛也多了一些其他感悟。
之前他以為這個偷影子的能力，其實跟讀心術的能力差不多，都是別人心中所想，不過是張重為讀心術披了一層特別的外衣而已。
但是現在他卻有了一些不同看法。
偷影子的能力跟讀心術并不完全相同。
因為影子其實也是有獨立的思想的，并不全是主人本身的復制品。
就像那個搗蛋鬼榮光磊的影子一樣，它甚至不能說是主角頭來的，而是它自己強行擠掉主角的影子，然后跑過來的。
這是一出典型的叛變戲碼。
而它之所以叛變，是因為它認為榮光磊并不是一個值得依附的主任，它認為只有主角這樣內心強大的人才配得上當它的主人。
從這個角度來看，影子也充當著配角和路人敘述者的角色。
它們負責揭開一些主角和其他角色沒辦法揭開的事情。
榮光磊的影子用語言和行動揭露了榮光磊的兩個缺點，第一個是膽小，這是影子直接說的，而這也是影子離開榮光磊的原因。第二個是欺軟怕硬，影子因為主人膽小就想要離開主人，而且還要擠走“我”的影子，這絕對是受到了榮光磊的影響。
靳飛也發現，主角并不是一個偉光正、完美的人，他有著許多缺點，除了擁有偷影子的能力之外，他就是個普通人。
有著大部分普通人都有的缺點，有著復雜甚至有些自私的人性。
但是面對這樣一個主角，靳飛卻有些感動。
超人的故事離人間太遠，只有普通人的故事才更貼近人心。
書里面的故事是虛幻的，但是里面的人卻都是真實的，他們都有著最為普通的人性。
面對愛情、秦晴、友情，他們都有各自的思考，也有不同的追求。
張重的能力不同凡響，他用獨特且細膩的語言文字勾勒出這些看起來普通的故事，把一切力量都用溫柔化解，讓人感到動人的溫情。
值得一提的是，這本的敘述視角是從中期才開始倒敘的，也就是說開頭主角和李維對話的那個場景其實在故事的中間部分，再后面的部分就不再是倒敘手法了。
這樣的手法并不是張重獨有，但是張重用起來就感覺非常嫻熟自然，這可能就是大師跟普通人之間的區別吧。