小朋友們爭先恐后地說道。
佑佑手腳并用爬了起來，拍了拍小胸膛，“佑佑力氣很大噠！”
“妹妹真棒！老師說，自信就是成功的一半，我們支持你！”
“對，我們支持你！妹妹快上吧！”
小朋友們圍圈圈似的將佑佑站在她周圍，生怕她一會兒完不成任務會摔下來。
佑佑毫不在意地飛身而起，剛剛飛離地面就覺察到一股阻力。
她停留在半空，若有所思地抬頭看了看上面。
“妹妹堅持住，不要怕。”
“對，我們都在下面，摔不到你噠！”
小朋友們紛紛鼓勵。
佑佑倒不是突破不了那股阻力，只是覺得奇怪，這股力量是從哪里而來。
想了會沒有頭緒，佑佑就又繼續向上飛。
這次她沒有再停，一直到小手快觸摸到那物體時，才又被另一股強大的力量阻撓在外。
就好像一堵無形的帶有粘性可凸可凹的墻。
那種粘性的感覺很不容易突破，不是純用力量便能打破的。
佑佑很討厭這種感覺，便用小手抓住那黏黏的東西，猛地往下一拉。
然后撲簌簌幾下，頭頂正上的物體連帶著周圍懸掛著的幾個，都被佑佑拽了下來。
嘭嘭嘭。
幾個物體砸在了地上，碎裂的瑩光處處分散，紛紛鉆入地面之中。
不知為何，小朋友們同時感受到地面一股若有若無的震顫。
佑佑咧著小嘴兒舔著臉笑，然后舉了舉小手，“佑佑，膩害！”
一堆小朋友們都驚訝地瞪大了圓溜溜的眼睛。
“原來，還可以這樣？”
頓時，小朋友們都笑了。
那他們今天是不是都可以超額完成任務了？
今天任務完成得好，那他們是不是可以申請一天假啊？
只有灰鈺微微皺著小眉頭。
這樣算完成任務嗎？老師說要用手向上突破才行。
可是，佑佑妹妹的手心中的確出現了星星。
其他小朋友們卻沒有想太多，各自找位置站立，再飛身而起，像佑佑那么去抓空中懸著的物體。
然后，地面上碎裂的瑩光越來越多，小朋友們手心中的小星星也越來越多。
佑佑見他們玩，也高興地飛了起來，和小朋友們一起抓。
小八爪和白白也加入其中。
只有鏡鏡老老實實地呆在地上，俯著鏡面臉，對著那些碎裂的瑩光和變色的地面看不停。
又一股微微的震顫。
只不過，小朋友們玩得起勁，根本沒有發現。
直到整個練習室里上空掛著的東西全被抓下，小朋友們才哄然大笑。
他們太高興了，估計這次可以向老師申請三天假。
山下，離主殿不遠的一處院落里，一個老師頓感不對。
“你們有沒有感覺山上出了異動？”
“異動？”其他老師放下批改作業的筆，看向山體的方向。
“天哪，不會是那群小崽子突破了吧？我們的練習室所有的通關練習完成，練習室自然會恢復以前的樣子。”
“可是……我覺得像是被毀壞的異動。”</p>