“哦。”果然是生氣了呀，楊如水的回答讓想和他套近乎的唐紅悻悻地收回自己的手。為了緩解尷尬的氣氛唐紅十分努力，硬著頭皮和楊如水說道：“老師對不起啦，我只是一時嘴快，沒有調戲你的意思。”
結果這話說了還不如不說，楊如水的臉色更不好了。他平時因為樣貌的事情沒少被調侃，當然，這些他都可以理解的，愛美之心人皆有之嘛，長得好看容易讓人生出好感想和對方親近。可是現在的年輕人啊，太沒有分寸了，仗著自己年紀小，什么都敢說，非要占些口頭便宜。
“噢我能理解，你就是嘴損了一點，人還是很好的，平常因為這個沒少得罪人吧？”楊如水抬高了下頜，居高臨下地看著坐著的唐紅，像是一個高高在上的王在睥睨無知的愚民。
唐紅在心里暗暗吐槽：到底是誰嘴損啊？然后順著對方的話接了下去，靦腆地說道：“是啊是啊，我這毛病已不是一天兩天的了，沒少因為這事得罪老師得罪同學，還請老師您多多海涵。”
因為之前楊如水也沒有反駁，所以唐紅誤會了他的身份，以為楊如水是高陽市的老師。這么想的話，他們也不算萍水相逢也算半個熟人了，所以對楊如水的態度發生了轉變，卸下了對生人的心理防備。
她楊如水的不客氣歸咎為：老師癮犯了，見到不合乎規矩的行為就忍不住想要去教導一番。這種職業病唐紅簡直是太熟悉了！她一直是個問題學生，學習成績怎么也提高不上去，因為這個沒少老師幫她不可、督促她學習、找她談心。
唐紅其實挺煩這種“皇帝不急太監急”的，她是真的學不下去，語文英語還好，數理化一看書就頭疼，但是她有很無奈。因為即使那些老師再強迫自己。讓她做自己不想做的事情，他們的出發點也是好的，他們也是好心啊，導致唐紅對教師這個職業人群又敬又怕。
沒人喜歡被嘮叨，包括唐紅。但是她知道要想讓對方住嘴，最明智的應對方式就是順著他們來，嗯嗯啊啊表示自己聽懂了，別表現得太反骨。尤其是像楊如水這種脾氣不怎么好的，漂亮的人脾氣都大，都是給慣的，要順毛。
“你是那一屆的學生啊？我怎么從來沒有見過你？”楊如水對對方的態度很滿意，唐紅稱他“老師”，又表現得那么乖巧，看來是誤會自己是高陽中學的老師了，楊如水也不點破，覺得讓對方這么誤會下去也挺好的，索性將錯就錯。
“轉學了，在高陽高中也沒讀幾天，老師沒見過我挺正常的，再說了，您那么年輕，那會兒應該還沒來我們學校。”唐紅見楊如水唇紅齒白的臉上也沒道褶子，估摸著對方年紀應該不大，斟酌了一番后說道。
“噢，也對，聽你