“咳！”趙官家實在忍不住了，不得不打斷趙孟啟的聊興，“方才忠王所言，諸卿以為如何啊？”
百官這才想起還有事情在討論呢。
一個禮部員外郎出班說道，“忠王殿下所言，恕微臣不敢茍同，宗室皆乃貴胄，舞刀弄槍，騎馬射箭實在太過有辱斯文，私下里個人愛好也就罷了，這由朝廷建立學堂公然教習，實在大大不妥。”
趙孟啟眉毛一豎，直挺挺的對視過去，“如何就不妥了，如何就有辱斯文了，宗室貴胄又如何，太祖便是行伍出身，靠著刀槍弓馬才平定天下，一統中原的，你的意思是太祖不妥了？”
“殿下你…你這是移花接木混淆視聽！微臣絕對沒有對太祖不敬之意，總之……”
等了半天想不到下面該怎么說，生怕說什么都被忠王扯到對太祖不敬頭上，只好悻悻退回班列。
接著國子監司業走到殿中，“殿下，不是說武藝無用，但勞心者治人，勞力者治與人，凡是學堂，教授的自然該是如何勞心，熟讀經義詩書，研習圣人之學，何必把精力浪費在微末技藝之上呢，我大宋并不缺乏可供驅策的武人百工之流。”
趙孟啟毫不客氣的反駁道，“圣人之學？君子六藝不是圣人所提倡的么？據小王所知，圣人身高九尺有余，孔武有力，不但精通射藝，周游列國之時也是親自駕車，當時可沒有軍隊為其護衛，那一路上遇到的盜匪想來不少，難道圣人只靠一張嘴，用經義詩禮便能將盜匪擊退，然后得以安然無恙么？將來，我大宋也能靠四書五經詩詞歌賦抵擋蒙古鐵騎，甚至收復祖宗實地么！？”
“這……”
又一名文官出列，“這以文制武是我朝祖制，殿下您宣揚武人之技，豈不是有違祖制？”
“呵呵，小王記得，太宗總結太祖之制，原話是‘先皇帝創業垂二十年，事為之防，曲為之制，紀律已定，物有其常。謹當尊承，不敢逾越。’這里面可沒有什么以文制武，退一步講，就算里面有這個意思，那這個制應該是‘管制’，而不是‘壓制’。”
趙孟啟說得有些渴，瞥見御案上有一盞茶，懶得多想，走過去端起來就喝，看得趙官家臉皮直抽抽。
放下茶盞，趙孟啟繼續說，“小王以為，治理國家，文武不可偏廢，的確，歷史的教訓告訴我們，失去了制約的武力將禍亂社稷，顛覆江山，造成生靈涂炭。有人說這是因為武人大多目不識丁，不讀詩書，不知禮儀，心中沒有忠孝仁義，目光短淺只有眼前之利，但真的是這樣么？”
“小王聽過一句話，負心每是讀書人，仗義多為屠狗輩，可見這是不是忠孝仁義，并非讀書能完全決定的。就算是，那如果讓文人多習武，武人多讀書，算不算是一種更好的以文制武呢？其實小王覺得，凡事都有個度，文武之道在于一個平衡，這才是祖制！”
這名文官被趙孟啟一大堆話，堵得啞口無聲，需要一些時間才能組織語言來反駁，愣著原地。
此時一名監察御史走到他身邊，向玉階上施禮，謙恭道，“陛下，殿下，微臣有一言，這宗室子弟本就身處嫌隙，若是再沾染軍事，若其中有個別野心勃然之輩，恐怕叛亂謀逆之舉將不絕于耳，此非社稷之福啊，還望陛下，殿下三思。”