“或許我應該當一名教師。”這名規培生心想道，天天寫病歷真他么太痛苦了，他難受壞了。
張正業則正在一旁指導自己的碩士研究生修改論文，他帶的這個“大爺”今年畢業，文章還沒憋出來呢。
張正業最近比他還急，因為如果這個學生無法順利畢業，那他明年就沒法帶新學生的。
“你這段是從哪里抄來的？”他問道。
“老師，你怎么看出來的？”學生有點驚訝，“我明明做過修改的。”
“怎么說呢，這就像你正在一個鄉間小道上走著呢，突然就看到了一條雙向八車道的柏油路，太突兀了。”
“那我改改？”
“要不我替你改？”張正業
“可以嗎？”學生很高興，“那是不是有些麻煩您老人家啊？”
“你也知道麻煩我啊！”張正業抄起手邊的書就給他來了幾下。
“造孽啊！我當初怎么就看上了你這個廢物！”
原本想著招個聰明的男生過來當牛做馬呢，誰知道這傻子中看不中用。分考的是傻高傻高的，人特么也是傻啦吧唧的。
快下班的時候，科室來了一名病人，其實病人早就來了，一直在外面等床，有個出院的病人這會兒才走，家人便趕緊帶他過來了。
患者史經略，男，47歲。
一年前無明顯誘因下出現胸悶、氣促不適，伴有雙側胸痛，就連在平地上行走都感覺明顯胸悶、氣促，一深呼吸就劇烈咳嗽。
到當地醫院治療，給予潑尼松片口服，情況時好時壞，服用完醫院所開激素后自行至藥店購買激素服用，最大劑量服用20粒/日。
此后的一年間，史經略多次胸悶氣促，經當地治療癥狀無明顯緩解。在當地醫生的建議下，遂到協和呼吸科就診。
患者有多次住院史，檢查資料自然不會少，確切的來說是厚厚一摞。
高風拿起看了一下，1周前的胸部ct提示，兩肺見彌漫性磨玻璃結節影，邊緣模糊。
他做的還有肺功能檢查，結果提示：輕度限制性肺通氣功能障礙。
這個時間點很多檢查是沒法做了，再加上史經略的一般狀況看著還行，于是史經略便讓他在病房吸氧，等明天一早再做檢查。
蹊蹺的胸悶：史經略的胸悶癥狀反復出來，這對他的生活和工作造成了巨大的影響。長時間的求醫問藥已經讓他逐漸喪失了戰勝病魔的信心，不過，他現在遇到了你。請幫助他明確診斷并緩解癥狀。完成任務可獲得技能點20點。”系統發布了任務。
高風正準備下班呢，聽到任務提示后停下了腳步。
這個患者的病情難不成還挺復雜？
“等會兒再走，我把剩下的檢查資料再看一下。”他對李友良說道，后者自然無所謂，反正他回去沒事干。
當地醫院血氣分析：氧分壓下降:62mmhg，血氧飽和度下降:92%；總ige測定:1607.00iu/ml；自身抗體13項、ana、anc、風濕3項、hiv為陰性。</p>