連出題者都如此慎重，更證明此獎勵彌足珍貴
回來時，郭娘子正背著行囊出院門，二人都各退一步，讓對方先行。
郭娘子略猶豫，說道“我被調去別的庭院了。前天傍晚，苗娘子跟我說，是你每夜晚歸，帶進涼風，她先因你受了寒、又淋了雨才病的。所以我見你圍面巾防她，沒忍住，和你吵嘴。她心機深，如果匠師考遇到她，得當心。”
“各縣初選已經結束，遇不到了。”
郭娘子一喜，“那太好了。”
王葛進院。會稽郡各縣準匠師的初選全都比試完，這消息是剛才給篋笥烤泥封時，孟女吏說的。苗娘子沒機會翻身。
回來屋舍，覺得好空，騰出來的空位有十三個。
孟娘子把每個空位的席子展開，重新卷好、豎起，說道“郭娘子被調去草編四院，那里都是鄞縣的匠娘，對她來說是好事。我在庖廚聽人說，明日林木苑要補進好些人，現在還不知是哪兩處急訓營被削減。還有人說，明日起固定任務全部改為規、矩基本功考核。后個消息不知真假。”
是真是假，很快就知道。
下午未時，桓真三人下山，再晚很難避開村民。
鐵雷找到了另兩處藏錢竹洞，一處也正好一貫，最后一處的錢數是九百九十九個。三串錢的新舊程度一致，穿錢的麻繩是相同的五股相擰。
王二郎覺得自己好傻，同時也悟出個道理事情會因前世、今生的變動而不同，但人的本性難變。前世鼠大郎往背陰的慈竹林藏錢，這輩子提前了幾年，對方還是擇同個地方藏。總共找到三串錢，說明啥很可能，前世的鼠大郎已經昧了至少兩貫錢，再和眾佃農平分剩下的。
桓真則在想強行把魚桉和藏錢聯系在一起，其實很牽強。但沒辦法，巧合太多了。鼠大郎失蹤前湊巧獨自離開樟木林，死時湊巧吞食一枚銅錢，湊巧在樟木林附近的慈竹林找到三串錢，兩串整一貫、一串差一枚一貫。差一枚的這串錢，錢尾打的繩結，和另兩貫的首、尾繩結一樣，說明藏錢者是同一人。
這么多的巧合下，不將魚桉往藏錢線索上并攏，還能怎么辦
不過藏錢者應當不是賈風，此人身份在賈舍村特殊，親自上山被人看到的話，藏錢還有何意義
回去后，還得讓程霜跑趟臨水亭，提醒任亭長調查賈族其余族人的同時，也調查王三郎。
申正時刻。
王荇到達清河莊。
部曲、童仆，數十人在入莊的路口等候。王禾緊張壞了，也很激動，他學著從弟的穩重模樣，絕不亂瞅、亂言。
鐵風大聲報姓名“小學正式學童王荇。”
一童仆碎步上前，看上去也就七歲，臉、雙目都微垂，向王荇揖禮恭謹道“仆名筑箏，為王學童引路。”他再朝鐵風、王禾稍微躬身。
前行中，筑箏介紹道“小學精舍在莊園東南的望秋林跟大學精舍緊鄰每日辰初開講平時是不許家人探望的”
童仆講的每句話，王禾都仔細聽、盡量記住，尤其是放假的規矩。
一直到年底，小學的休假規矩都是每個月末休三天，休假前要大考，考不好不但假期作廢，還有可能被降為旁聽學童；每月三次學業小考，同時考核品德；每名正式學童，有固定的童仆，阿荇的童仆就是筑箏；一日管四頓飯食，都由童仆送。
車輪在平整的土道上軋過，留下淺印。如同王荇的讀書大道，天地越寬，追求越寬。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>