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          第四章 終得拜師(1 / 2)

          第二天,父親帶著李悠再次來到學院。

          招生的小吏也是松了口氣,他們作為學院的工作人員,薪酬并不高。每年就靠安排學生,收取打賞來獲取額外收入了。但是大戶人家,往往直接就聯系老師了,根本不屑與他們這些小吏打交道。

          而平民往往扣扣索索,不通禮數的也大有人在。像這位大叔出手這么大方的,兩三年難出一個。所以他之前才那么積極,現在有了一個好結果,對他來說也是一種勞有所獲的喜悅。當然,更大的喜悅還是那枚一見面就塞進手里的喜錢,一枚玉幣。

          玉幣已經是普通百姓手中流通的最大面值的貨幣了,一枚足夠一個三口之家三四個月衣食無憂。之前打賞的幾枚雜玉幣本已就夠他歡喜了,那就已經差不多是他一個月的薪水了。

          果然還是花師面子大,否則今天估計還是枚雜玉幣。

          歡天喜地的領著父子二人,來到學院內一處大院前,這就是花師的道場了。

          這個世界的公學很特殊,當然主要也是和教師與學生的特殊有關。

          這所公學全名叫玄淵帝國皇家傳道院衡建分院,由帝國出資,各宗門提供教師,共建的修煉基礎學習之所。和之前的天選殿一樣,都屬于每個城必備的基礎設施。

          但是身具靈根,有資格修煉的萬中無一。衡建城每年能啟靈成功的少年,多則三四十,少則十幾人,可謂稀缺了。所以才有免學費,啟靈就能入學的優待。李悠是個特殊情況,但凡正常點的學員,老師間爭奪的其實也很厲害,尤其是那些靈根好的。

          也正是由于人少,老師又來自不同宗門,占地廣袤的學院也就有了特殊的教育方式。

          每位老師根據地位,實力的不同,擁有獨立的道場。他和他的學生們平時就在自己的道場內教學修煉。

          但由于還有之前提到的無人收徒的大班生,這些老師則會在學院的安排下,每月抽出一些時間,去教一下大班,也順道看看有沒有遺珠。

          當然,為了加強學員間的交流,每周會有一次所有學員的大課,形式不定,教師不定。不過一般都是請的花師這樣的名師。可能是講課,也可能是討論,甚至有時候比比武也是正常。這堂課的主要目的是讓學員們有個相互認識了解的機會。畢竟行走江湖,少不了朋友,同窗之誼還算是比較牢靠的一種關系了。

          院子很大,但卻可以用簡陋來形容。若大的院子里,除了一些修煉器材,也就隨意的種了些大樹。不見一般大戶人家的亭臺水榭。

          不過在父親眼中,也就那樣了。他見過的劍修多了去了,這幫劍修修的一個誠字,舍劍之外再無他物,對享受一類的外物,從不在乎。

          在小吏的引領下,父子兩人來到正中大廳。

          說是大廳,但地上鋪滿了厚厚的草墊。這種低階靈草空心草編織的草墊,有著很好的吸能效果,是新手練功場所常見的一種護具。顯然這大廳,練功的功能遠大于會客的功能。起碼偌大的大廳,一張桌椅都沒有。

          大廳最深處盤膝坐著兩人。

          一個五官方正的中年人,一身勁裝,面向眾人盤膝而坐。見人來,微笑點頭,示意小吏帶人過去。

          而另一個人似乎是個少年,背對著眾人盤膝而坐,看不見正臉。

          小吏帶著父子到了近前,趕緊作為中間人,相互介紹了起來。

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