“黃葉飄飄把墳頭復，心兒悒快，眼兒流血，也沒甚話好說，該說的大家也都聽見了，我一輩子攢的啊，我的命吶！”
“天吶！誰人與我做主！還好有高校尉給我做主！”
前路梗，行步生，心戰兢兢，傷淚盈盈。
那些凄慘，那些凄慘，叫天不應，不忍聽，不忍聽。
一群人哭哭啼啼，滿心傷悲，一點都做不得假。
的的確確，他們這輩子的積蓄，都被左家輕而易舉的騙走了。
只是左家也沒想到，這幫人居然敢聚集起來。
他們應該是不敢的。
但今天有人給他們撐腰。
他們也沒藏，他們都說了，是高校尉給他們撐腰。
一路上引來了許多人的注意，這兩三千人的游行隊伍，可不是隨隨便便能組建起來的，而且其中九百多人都是一境的師傅，在外城也算是一股子勢力，九百多個一境，都夠拿去組兵打仗了！
平民百姓圍觀起來，有年輕氣盛的漢子怒氣沖沖地跟著辱罵，又被老人趕緊捂住嘴巴拉開，拉回了家里生怕被別人聽見，女人們伏在窗戶圍欄上尖叫，看熱鬧的在外面滔滔不絕地高談闊論，整個游行的隊伍像一條巨蛇，就連一兩個都廣場容納不下，拐了一個彎又一個彎，仿佛要延伸到各處，讓全城都看到這年底的驚喜表演。
驚喜，驚喜。
有人喜，就有人驚。
比如現在內城反應很快，眼見游行的隊伍就要跟著走進內城的門了，卻見十幾個身穿差役服的官差，騰空而起，擋在眾人面前。
一共四個官差，身穿藍衫，腳穿皂靴，胸前一個大大的‘差’字，卻見他們攔住幾千人也毫不懼怕，其中一人拿出鎖鏈，交給另一個人。
另外二人，一人一根水火棍，猛的往地上一敲！
哐當一聲！卻見鐵鏈延長，化作囚籠！在四周仿佛活著的蟒蛇一般，在四周拉出了一串封鎖線！
這是神朝給官差發的制式法寶，有一整套。
驚堂木，殺威棒，水火棍，肅靜牌，回避牌，藍傘，青扇，令簽，鋃鐺，枷鎖，桁揚，荷校，榜掠，桎梏，如此種種不等，根據衙門規格不同，其品級不同。
但各地官衙，都是如此，這是神朝配發的制式法寶，各有威能，其中有些甚至可以借用國運之力，雖然說是制式法寶，但威能絕對不容小覷。
而眼前現身的，便是水火棍和鋃鐺。
古語有云，此之謂‘五毒械’，頸足曰桁揚，械頸曰荷校，手足曰桎梏，鎖系曰鋃鐺，鞭笞曰榜掠，此五種法寶，五毒俱備，故名為‘五毒械’。
其中鋃鐺，大鎖也。
有言稱：“鋃鐺入獄”，便是指的被這鋃鐺給鎖住，再也不得自由。
但面前的畢竟有幾千人，眼前的鋃鐺顯然是捆不住這么多人的，所以兩個官差做出了選擇，將鋃鐺展開，化作了封鎖線，不允許整個隊列前進。
另外兩個手持水火棍的官差，則擋在門面前，拿著水火棍，點在地上。
地面之上，水氣火氣交織，化作一座‘雷池’。
上黑下紅，上為水，下為火，取‘水火無情，國法亦無情’之意，國法如水火，不可逾越，不可忽視！
“爾等止步！膽敢越過雷池，當心遭受國法審判！”四個官差站在面前，厲聲呵斥！
顯然，這幾千人，沒有人敢觸霉頭的。
在水火棍和鋃鐺的阻礙之下，卻見眼前的大路被徹底封堵，鋃鐺震蕩，讓周圍所有人都覺得厄困震悸，有水火之孽，如水益深，如火益熱，膽敢進犯者，消散磨滅，憂毒忪忪！
若說是尋常縣衙的差役，也就是一境水平，偶爾有幾個厲害的捕頭說不定能到二境，這將近一千個一境倒也不懼。