“宋前輩你想多了，我哪里來的寶藏？你說對了，我就是在深度冥想啊！”肖瀟是打死不承認，不然就憑眼前這幫修真們的一個個狼一樣的眼神，保證有把他切片兒研究的想法。
沒辦法，造化玉蝶的事不能亂說。哪怕，真的有那么一天，第五類文明也失敗了。那么肖瀟就會將輪回之力的種子傳承下去，自己有這個義務保守秘密！
這個大秘密，除非到了生死攸關的緊要關頭，否則注定要被肖瀟帶到棺材蓋里，咳咳，是深藏于心！
也許到了那么一天，自己也需要選擇一個如后土那樣的守護者吧。肖瀟的目光，不由得向彭菲雪掃去......
“行行行，不說就不說。那肖掌門，快快給我們講一下念力。”宋道允放棄了對所謂‘寶藏’的追求，轉而執著于念力探索。
“對啊，肖掌門。這科學結合修真，我們修真者也是有不少支持的，如果能探清念力作用于物質的原因，必定是改革過程中跨越性的一步啊！”
修真者們不依不饒，就是要肖瀟這個唯一的念力新功能發明者，說出個道道來，搞得是肖瀟一個頭兩個大。
“肖掌門，那你們在這聊著，我們就先去研究這個飛行系統了。雖然不太懂，但咱依葫蘆畫瓢的事情也干習慣了。”劉院長這是從靈氣轉化電能設備的制造，得到信心了。
“OK，祝各位馬到成功，我靜候佳音。”肖瀟暗嘆，科學家們不愧是從華夏的完善制度中出來的精英，比起那逍遙自在慣了的修真者要省心多了。
面對肖瀟不斷拿出各種各樣的設計圖，科學家們和老派修真者的反應是不同的。科學家們也算是半個腳踏入修真界的人，除了感嘆仙人們的神奇，倒也沒有太多驚訝，逆向研究本來就是華夏科學家的看家本事，管他懂不懂，先造出來再研究。
修真者們則不同，困居一隅時間長了，對于科學和修真的結合更為好奇。雖然有幾個不同意的，但只是擔憂改革失敗，徒勞浪費精力和資源，其實那求知的**遠比科學家強烈。
這幫老派修真者是野慣了，往日又都是高高在上的仙人般人物，修魔后更是‘調皮搗蛋鬼’，比幼兒園兒童還難管。再加上有王富貴這樣的‘孩子王’，說實話要不是打不過肖瀟，真有把他綁起來研究的可能。
科學家們拿著設計圖樣和說明屁顛顛的走了，肖瀟一看，喲吼，還有一個人畏畏縮縮的不愿意離開。
這是咋的了，剛夸你們安分，就要給我這個‘幼兒園園長’鬧幺蛾子了？
這人頭發亂糟糟的，科學家們該有的體面在他身上完全看不到，反而眼神之中流露著一股瘋狂，一股狂熱！
一看，就像是一個瘋子。
但科學家會是瘋子嗎？肖瀟曾經看過一本叫《左手天才右手瘋子》的書，天才和瘋子，很多時候只是一線之隔。
腦回路異于常人的家伙們，都信奉不瘋魔不成功。別人看著奇葩的想法，他們卻能奉若之寶！
“你是？”肖瀟也起了好奇心，作為掌門人，他還是很考慮手下各位的小情緒的。說不定自己就脫非入歐，真從身邊挖出寶藏了呢？
雖然肖瀟手握微觀世界無盡底蘊，但他其實一直在想法設法，大力培養現在的人類。他之所以提供了資料后，就讓科學家們自己去嗨了，就是不想限制他們的想象力。