當周望真誠的說完最后一句總結語，階梯教室里頓時響起了一片掌聲。
隨即，有好多人都迫不及待的舉起了手。
宣講活動本就附帶自由提問環節，只不過前兩個畢業生上臺的時候，舉手提問的人很少，哪像現在，第一時間舉手的人少說有三五十號。
周望目光一掃，隨手點了前排的一個妹子。
那女生頗為激動，站起來好半天都說不出話，還是在她旁邊兩個女生的鼓動下，臉紅紅的妹子終于鼓起勇氣：
“周望學長，那個……請問你喜歡什么類型的女生啊？”
男生之中爆發出了噓聲和哄笑，周望也有點無奈。
“合眼緣就行，我沒什么硬性要求……大家還是注意一下，盡量不要問和宣講主題無關的問題。”
周望順口敷衍了一句，又重新點了一個把手舉得老高的男生。
“周學長，所以你后來到底是怎么逆襲的啊？”
這個問題一出，大部分人都坐直了脊背，露出了極感興趣的模樣，包括后臺站著的倪虹等一些老師。
學校的貼吧論壇里有很多人都討論過這個問題，但就跟兩眼一摸黑的網友們一樣，誰都說不出個所以然來。
而此時，或許是周望第一次在公開場合回答這個問題。
別說他們，就連蔣青葵都有幾分好奇，畢竟她這個周望的“身邊人”，其實也對周望發家的經歷一無所知。
她只知道周望是中過彩票一等獎的……
早有準備的周望略微思索了一下，隨即笑著開口道：
“如果說原始資金積累的話，算是踩了狗屎運吧，唔，這么說吧，21年的時候，我被朋友騙著下了一個叫ibox的軟件，然后在里面大概是20塊左右，買了三百多張‘混沌’……”
周望這句話說完，大部分人都是茫然，但也有少數知道“ibox”這個虛擬藏品軟件的人，目瞪口呆。
“臥槽！”
“周學長說他買了多少張‘混沌’？”
“我尼瑪，難怪……”
在一些人大呼小叫的時候，旁邊的人自然爭相詢問，好在這時候周望主動為他們解了惑：
“不知道的同學，可以把這個‘混沌’理解為一種電子藏品，當時我買的時候20塊，后來我出手的時候恰好是它的價格巔峰，一張‘混沌’的價格，大概接近3萬……”
“臥槽！”
“wtf……”
周望簡單明了的解釋，瞬間讓整個階梯教室爆發了喧嘩。
就算不懂什么是電子藏品，但“低買高賣”這最簡單的利潤獲取方法，卻很好理解。
20塊入手，出手的時候接近3萬，再加上三百多張的單位，等于周望這一來一回之間，就獲取了上千萬的財富！
“當然，這只是我賺到的第一桶金，后來還有一些別的投資獲利，今天時間有限，我就不展開說了，感興趣的同學，可以等我哪天混不下去要出書撈錢的時候去買一本……”
“哈哈哈！”
一片笑聲之中，這個話題就算揭過。