朱載壡有些委屈，咕噥道：“都這樣了，還不是一片大壞啊？”
“你懂什么？”
李青白眼道，“有主張便會有質疑，若是沒一人反對，那只能說明趙貞吉講學水平不行，人家壓根兒沒聽進去。監生們反應強烈，恰恰說明趙貞吉觸及了核心。”
對趙貞吉的講學，李青是滿意的，非常滿意。
因為趙貞吉并非是一味的講心學，而是以孔孟學說為基礎，去闡述心學的主張，亦可稱之為，以心學去重塑孔孟學說……
出現這種情況，非趙貞吉之過，恰恰說明孔孟學說已嚴重扭曲。
當然了，也不能把責任歸咎于朱夫子，早在漢時武帝獨尊儒術時，儒學就極度扭曲了，亦或說，武帝尊的就是扭曲卻有利于己的儒學，人家壓根就沒想過尊真正的儒術。
再者，朱熹的理論有許多也是很有可取之處的，不能因其錯誤，否其正確。
可話又說回來，陽明心學中的孔孟，也非完全客觀，只是心學卻給了儒學另一種方向的注解。
不能說朱熹全然錯了，也不能說王陽明全然對了，只是多了一條路，多了一種選擇。
如此一來，儒學便不會在狹隘的路上，一直狹隘的走下去，以致于越來越狹隘……
朱載壡當然不明白這些個道理，只是覺得眼下這情況，怕是李青出手，也難以善了了。
見李青仍處之淡然，朱載壡不禁好奇問：“先生覺得趙貞吉能處理？”
“當然能啊！”
李青很自然的說，“他若處理不了，只能說他不懂心學。”
朱載壡干笑道：“先生未免太高估趙貞吉了，就眼下這情況，我覺著……縱是先生你，也難以解決。”
“你太笨了，笨人是想象不到聰明人的聰明的。”李青說。
朱載壡：
索性也不說話了，一門心思的看熱鬧，看趙貞吉如何處理……
監生的聲討越來越大，情緒越來越激動，也就是一眾大佬都在，否則，矛盾甚至有升級的可能。
臺上，
趙貞吉面對如此情況，雖不十分慌亂，卻也有些頭疼，又見左右大員，一個勁兒的讓他認錯，更是心情郁悶。
講學不順利，他是有心理準備的，可如此不順利，還是讓他有些束手無策。
“趙巡撫，群情已然洶涌，這時候就別講學了，還是先低一下頭吧。”
“是啊趙巡撫，學子們正在氣頭上，時下這情況，你縱是有蘇秦張儀之才，也無濟于事。”
“趙巡撫，這些可都是未經事的學生，書生意氣一起，九頭牛都拉不回來，如此情況，避一避鋒芒不丟人。”
……
臺下嘰嘰喳喳，臺上也嘰嘰喳喳，趙貞吉一個頭，兩個大……
眼瞅著逆反心理已不可挽回，趙貞吉只好說道：“勞請諸位肅清一下秩序，我也好解開誤會。”
趙貞吉都這樣說了，眾大佬自然不會坐視不理。
推廣心學可是朝廷的國策，皇帝的圣旨，要是鬧得太難堪，回頭京師那邊肯定問罪，他們九人自然是難逃其咎。