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“我們來看一看，自動化作戰系統是如何運作的。”
“目前運行的‘軟件’版本是v0.15，是原型法的第一版第五個改進版本。目前版本要實現的功能，主要是將九個戰艦部門獨立子系統整合到一起。這個演習的目的，就是要對戰艦的作戰情報中心進行模擬，發現目前版本的需求有哪些還可以挖掘。”
胡文海坐在一間頗大的教室后方，旁邊坐著的則是離開沒多久就又千里奔回的052總師潘鏡芙。
潘鏡芙一臉苦笑，捶了捶自己的大腿：“胡總這個思路倒是不錯，用紙面的方式來模擬軟件運行的結果。這樣的模擬，對我們整艦設計也非常有啟發性。只是放在大港實在是不方便了點，我這才走不到一個星期，就只好又跑回來了。”
胡文海摸了摸鼻子，窘迫的笑道：“如果潘總師覺得麻煩的話，不如把701所從江城遷到大港來？701所如果過來，搬遷的錢我出了！就是家屬的工作、上學還有后勤，這些錢我都可以負擔啊！”
胡文海的話說的潘鏡芙一愣，連連擺手道：“這個我說了不算，所里還有所長和書記。我就是隨便抱怨兩句，胡總就當沒聽到吧……”
胡文海有些遺憾的咂咂嘴，只好點了點頭。
701所是離不開江城的，潘鏡芙所在的701所是船舶設計的總體所，光憑他一個可拿不出整個052艦的設計。實際上，江城有包括701在內，719，712，722，717和709六個船舶設計研究所，還有一個航天科工第九研究院。我大江城在這方面的底蘊之深厚，真是舍我其誰。
如果光是701所，那離開了江城就是離開水的魚。要說把江城六所和第九研究院打包回來，那江城上下非得跑到國/務/院去打官司不可。
坐在后排的不只是有胡文海和潘鏡芙，朱寒亭等一干人在大港的北海艦隊領導，只要時間來得及的也都跑了過來。
區域防空艦的概念，國內海軍中高層的一些領導還是比較清楚的。但究竟要如何指揮這樣一艘戰艦，那就只見過豬跑、沒吃過豬肉了。
“胡總，能不能介紹一下，現在的這個布置？”
朱寒亭有些好奇的看著大教室里布置的“設備”，有些好奇的等著胡文海的介紹。
“這是一個我們預想中的作戰指揮中心，主要由多功能控制、顯示系統模塊、艦艇監控系統和通信系統組成。它一共提供21個操作位，每一個操作位都可以對戰艦的任何系統進行控制，控制和顯示系統模塊盡可能要做到模塊化和通用化，這樣既方便了系統的功能選擇，也增加了系統的抗毀性。艦艇監控系統由遍布艦艇內部的網絡和各種監視、傳感器組成，能夠及時準確的顯示艦艇的運轉和受損情況。它的通信系統是一種低速局域網，一共有四套冗余系統。除了位于戰艦艦橋下方的作戰指揮中心，戰艦還將另有兩套備用的指揮中心……”
胡文海說話的檔口，作戰指揮中心的人員就已經全數就位了。除了教室后方，其他三個方向每側都靠墻布置了五個顯控臺。剩下的六個席位則是布置在教室正中，正對著教室后方的觀摩領導席位。這些布置在教室里的，可是“貨真價實”的顯控臺。除了顯示畫面是紙質的，其他的操作鍵盤和搖桿、電話、耳麥和機柜等都是一應俱全。若非是屏幕不能發光，關了燈拉上窗簾，肯定是滿滿的科幻感。
“哦，搞的還挺像那么回事啊……”
朱寒亭看的是興致勃勃，潘鏡芙倒是對這樣的布置有些遲疑。
“胡總，這個作戰指揮中心，怎么沒看到有三人臺呢？”