“校園墻？”盧藝很疑惑。
嗯？顧陸回過神，校園墻又或者是表白墻，貌似首次出現是在一五年還是一六年，當下年代當然沒有。
一不小心就創造歷史了，顧陸說，“你玩qq空間吧？”
“當然玩。”盧藝說，女生基本都喜歡裝扮空間。
“利用qq空間不加好友也能訪問的特性，弄一個八中的校園墻出來。”顧陸說，“讓八中的學生瀏覽，學校有什么新鮮事，或者是要表白什么學生，再或者丟了什么東西尋物，都可以發布在上面。”
“你手里登陸著八中墻的賬號，肯定有很多人會關注，但他們關注的核心是墻發布的消息，而不是賬號本身，是不是很滿足你的要求？”顧陸說。
好——好神奇的一個想法！盧藝腦子呆住，將心比心，如果有這么個空間存在，她自己肯定會偶爾登陸看看。
因為空間動態的時效性以及便利性，肯定比貼吧更容易讓學生接受。
唯一的問題是，“怎么讓八中的同學們都知道呢？”盧藝問。
但不用顧陸回答，盧藝舉一反三的找到答案，“第一步去貼吧打廣告，然后……然后可以找時光電臺幫忙，甚至挨個班的宣傳。”
越說，越認為可行性非常高。
“顧陸你想象力真的厲害了，隨便一想就創造了一個堪比貼吧的東西。”盧藝忍不住說，“作家的想象力都有這么厲害嗎？”
低調低調，顧陸說，“我只是提供一個方案，主要推動還要看斑馬你自己。”
“如果真的能成，我感覺成的可能性很大，我們這個校園墻的模式肯定會被模仿，”盧藝說，“往大了說，這是改變了全國學生的交流方式。”
“那么我們能不能改變全國，就要看斑馬你的行動力了。”顧陸說。
“呼——得益于最近有好多關注，我社交能力算是不錯，我會嘗試自己努力。”盧藝說，“實在不行，我會求助外援。”
她口中的外援是戚采薇，長的又漂亮，性格還比較外向。
目送著斑馬的布的布的離開。
校園墻居然起源能是他興起的……顧陸想著，忍不住笑笑。
“我們十班，有《少年文藝》連載好幾篇的學生作家，有校園墻創始人，藏龍臥虎啊。”顧陸心想。
花開兩朵，另一朵在其他學校。
酒文化征文活動一等獎另外兩位獲獎者，是巴蜀中學和育才中學的學生。
兩人學校不同，但都聽到類似的話。
選個育才中學的王明杰同學為代表，高三6班也是老師在教室里宣布，贏得班上同學們的掌聲一片。
“這次整個霧都的征文活動，參加的高中生，還有一個比較特別的人物。”班主任吊起全班胃口，繼續說，“八中高一（10）班的顧陸。”
高一的學生有什么特殊？高三學生心里想，不過這名字蠻熟悉。
“顧陸就是經常上電視和報紙的學生作家。”班主任也不賣關子了，“就前不久還報道說，出版的賣出了10萬冊。”
此話一出，學生們恍然大悟。
“老王你好牛啊，和這種人并列”“小明同學你無敵”“爸爸很欣慰你有這種表現”“你要不也努力努力，也開始寫書？”等等，同學們議論紛紛。