“莫先生的條件給得很好了，但這么一個大蛋糕突然砸下來，我有點懵。”顧陸說，“當前小王子的版權，我也……”
“沒關系，可以好好考慮。”莫廣海打斷學生的話，他說，“我相信我們的合作肯定會很愉快，只要授權就行，其余運營方面不需要顧陸同學操心，況且周邊對書籍本身也是有宣傳效果的。”
這點顧陸同意，后世即便沒看過《小王子》，也會在各種地方見到書籍的周邊。
對不起了簡社長，顧陸掏出并使用最強擋箭牌，“莫先生說的我都明白，但還有一點，我《小王子》的版權是少年兒童出版社代理的。”
聞言，莫廣海那努力給人畫餅的臉龐突然呆滯，就好像是高速行駛的汽車，猛地一腳剎車。
他問，“代理是什么意思？”
“就是關于版權售賣這些事情，都需要找出版社，得到我本人同意也沒什么用。”顧陸說，他前世寫撲街就這樣。
他某本書，好不容易有人購買版權要改編成有聲，結果站嫌對方開價太低，直接拒絕了。
顧陸當時叫一個氣啊！
“為什么要簽這種合同？”莫廣海不能理解，“如果我沒想錯的話，售賣了還要分給出版社吧。”
“五五分，”顧陸說，“也是想著出版社渠道廣，況且我是學生，沒時間打理，所以委托給出版社挺劃算的，莫先生要的話，可以去找出版社談。”
“也行，那我就去找少年兒童出版社談談，只是五五分的話，顧陸同學你太吃虧了。”莫廣海是真心想開發，所以也沒放棄。
顧陸和簡社長是通過氣的，后者一口答應也是因為顧陸未滿十八，簡社長是知道這小作家的家庭有問題的。
談完了顧陸還要上課，因此他先離開，辦公室只剩下劉校長與莫廣海。
“感謝劉校長當中間人，如果這次合作能成功，我一定給貴校捐獻一套文具，希望劉校長能幫忙說兩句好話。”莫廣海說，然后捐獻的文具全部都是小王子聯名款……
捐款誠可貴，顧陸價更高啊！
“哈哈哈，剛才小顧也說了，代理權在出版社那里，看起來小顧也是同意的。”劉校長說，“我肯定也是期待這個合作的。”
說話都向著學生，劉校長語氣真誠說半天，什么承諾也沒應。
兩位社會人的對話也沒什么意思，還是繼續看向顧陸。
今日上午的政治課，政治老師生病了——真生病，由另一位政治老師代課，大概五十來歲的老教師。
“早就聽說高一10班有一位大作家，是哪位啊？能不能指一指讓我看看。”五十多歲老教師說。
同學們一齊指向顧陸，“是他就是他”“顧陸是絕對的大作家，都出書了”“出書還獲獎了”“還加入霧都作協了，是有編制的”等等七嘴八舌。
并不是，顧陸加入的是首都作協，況且作協也不是編制，文聯才是編制。況且這代課老師為什么用看猴的表情看著他？不過顧陸還是禮貌的向老師問好。
“厲害厲害，我空閑時間也寫書，不過我投的是《收獲》《十月》這些。”五十多歲老教師說，“現在通俗更知名，但脈絡的繼承還是要看傳統。”
老教師繼續說，“同學你如果在傳統上有什么問題，可以隨時來問紀老師。”
哦，顧陸是大概清楚了，原來是這位老師羨慕妒忌恨，估計是他知道學生小小年紀就出書了，自己寫了這么些年也沒能出書，心里稍微有點失衡。
話到此也就截止，接下來就開始上政治課了。
不得不說，代課老師比原本政治老師的水平差距太大，好多同學都是硬生生堅持到下課的。