“所以我預測，嗶哩嗶哩會成為對青少年群體里，影響力最大的網站。”顧陸說。
“這樣……”胡主任問，“那個嗶網站，是不是誰都可以注冊？我們八中可不可以注冊一個官方賬號，提前占好位置。這樣以后，也是個元老，對學校形象有所幫助。”
你可真是個小——老機靈鬼。
“我感覺可以。”顧陸點頭。
“行，那我等會就去讓黨宣部的同事去弄。”胡主任說，“小顧同學，你是我們八中的優秀學生，所以你做事，校方肯定是大力支持的。而且盡量可以真實一點，我們八中能經受得住批評。”
盡量真實，顧陸總感覺胡主任話里有話。
“我等會兒就給校長說一聲，”胡主任說，“聽完小顧的拍攝計劃，說不定會成為教育方面的珍貴資料。”
別夸了，就只是拍個視頻，這夸得顧陸都不好意思了。
總之，學校的授權拿到。
本來顧陸打算下午就行動，可忘記自己在高中是自（u）由（suo）自（sh）在（sh），可別人，沒那么自由。哪怕體育生都要學習。
下午放學。
“咳咳，別那么嚴肅，就是隨便訪問一下。”顧陸第一次當up主，沒經驗啊。
地點：社辦
更準確來說，是經過顧陸打理后的社辦。
顧陸把置物柜和大書柜拼在一起，進門左手邊留出一個空位。空位就放著兩把椅子，掛上背面幅【咕嚕大王】。
人物：顧陸和周琳
采訪同學，好生差生都要，而好生代表他首先想到學神周琳。
此外，怪力少女遭遇親人離世，搞點事，也可以緩解心情。
“好的，我不緊張，你也別緊張。”周琳點頭，甚至面對鏡頭有點小興奮，但對面坐著的顧陸似乎雙腿有點僵硬。
“我緊張什么，我是采訪人。剛才告訴你的一些注意事項，記住了嗎？”顧陸問。
見對方點頭，顧陸清嗓子，對著鏡頭開始錄制，“大家好我是新人up主咕嚕大王，歡迎收看《學生訪談》。”
光是一個開頭，顧陸就錄制了四五遍才好。
做之前：好簡單，不就在鏡頭前侃侃而談嗎？
做之后：還是有點難度。
好在，顧陸接受過好幾次報紙的專訪，調整了一會兒就心態就適應了。
“我們這檔節目是對每個學生所遭遇的困難，進行一個討論和收集。能想到辦法就想，想不到——那就相信后人智慧。”
他是可以抄襲后世許多知名up主的創意，絕對屬于降維打擊。
但這是小副業，就沒必要這么功利。況且顧陸想做一點，特別的，非他莫屬的視頻內容。
受表姐穆雪的調研課題啟發，他可以更深入一點，采訪學生面臨的問題。首先他本人是學生，比各類專家的調查要更真實一點，其次有資源和時間。
顧陸開場白說完，開始介紹嘉賓。
“這是我們今天的嘉賓，高一學生周琳，給大家打個招呼吧。”
“各位b站的網友好，我是周琳，一個普通的高中生。”周琳落落大方。
周琳有點表演型人格的味道，場面越大，發揮越好。
“先說說，最近在做什么吧。”顧陸昨日寫了采訪流程。
“面臨期末考了，清北班的進度比普通班要更快，所以肯定是在復習。”周琳說，“我們也面臨著文理分科了，有點學業壓力。”
你會有學業壓力？顧陸流露出如此的眼神。
“再有社團活動，我是模聯社的社長。社員要打市決了，所以模聯的社員們都比較緊繃，身為會長也忙碌一點。”
根本不用顧陸調節氛圍，周琳侃侃而談。
“近期我們社團討論的主題是［2012年大毛國財政赤字，如何扭轉國家的疲軟的經濟？］，up主對這話題有研究嗎？”周琳按照注意事項稱呼顧陸。
在自己的鏡頭下能慫？他是不了解，但前世喜歡看別人吹牛逼，顧陸當即回應，“大毛國生為能源型國家，整個國家還呈現尾大難掉頭的局面，不是一兩個政策可以改變的。并且它和周邊的二毛國三毛國無法形成互補，要扭轉難度很大。”