當天下午。
周浩然被程院長叫去了學校。
“程院長，你找我？”
周浩然以為是期末考試的事情呢，以他現在的情況，根本沒可能參加考試。
“哦，浩然！”
程德昌院長摘下了老花鏡，笑呵呵的起身。
周浩然連忙道：“老院長，有事你就直接跟我說就行！在您老面前，我就跟你的學生一樣。”
“我可沒你這樣的學生。”程院長還真不好意思貪功，從辦公桌上拿過了一份雜志，遞了過來，“你看看吧！”
“嗯？”
周浩然接過一看。
一本全英文的學術雜志，《journalofobject-orientedprogramming》。
業內簡稱《joop》。
周浩然笑著說：“這是郵寄過來了？”
程院長道：“嗯，剛到的。還有幾本其他的雜志，剛被小譚拿走了，你想看的話，可以去他那拿。像你們這種年輕人，還是要多看國外的一流學術雜志。”
“行。”周浩然點了點頭，“我一會兒去拿。”
這就是學好英語的重要性了。
越是頂尖專家，就必須越精通英語！
因為世界級的頂級期刊，都是英文版。就像《joop》這種雜志，這里面的論文，沒幾個人有資格去翻譯。想了解最前沿的技術變革和學術動向，都必須得英文論文。
像復旦這種頂級院校，各種國外的頂級期刊都訂閱了。
會定期郵寄到國內。
供一些人的學習、研究。
換句話說，誰要是英語不夠好，最多算是“國家級”的專家。
就像程院長似的。
他雖然是院士，但英文很差，沒能力這種級別的文獻。
這就等于斷了他跟世界頂層學術圈的交流。
他的水平就不可能多高。
所以，要判斷周浩然是不是人才。
這一點就足夠。
他能寫出在《joop》上發表的英文論文，就證明他有跟全球頂級學術圈交流的資格和能力。這種條件，放眼國內的各行各業，都是鳳毛麟角的存在。
就比如竇局長對周浩然的密切關注和高度重視。
不是因為他技術好。
是因為他有資格代表中國，進入到國際性的it行業的學術討論圈。限制交流的不僅是技術，還有語言，還有全球學術圈的認可。
這才是更重要的意義。
參與國際交流，這是國家形象，也是國家地位的體現。
這已經超出了技術的意義。
程院長越看這小子越喜歡，笑著說：“小譚說，你又寫了好幾篇論文？”
周浩然笑笑，“嗯，已經轉交給了他三篇，我現在手里還在寫幾篇新的。”
“你這是量產啊？”