做出來了，這就是名副其實的全國第一！
到時候，全國高校都要做校園一卡通，就不必去清華北大什么的學習調研了，都會紛紛來海港請教，這對校領導、院系領導來說也是巨大的榮譽。
寧元甲很振奮的說：“好，那我參與，這次不選擇磁條卡，那得還是射頻的mifare卡吧？”
“差不多。”
周浩然點點頭。
寧元甲提議道：“那我有個建議，最好把丁瑞博士也給邀請進來。”
“丁瑞？”
喬海就在旁邊，他沒聽說過這個名字。
寧元甲笑道：“他不是咱們學院的，他是電子學院通信工程專業的。要圍繞mifare卡做項目，還是得懂電子工程才行。”
喬海認同道：“還真是，mifare卡這是前沿的產品，研發出來沒幾年，國內都沒什么應用。咱們要是圍繞著mifare卡做校園卡，遇到了一些技術性難題，得咱們自己攻關，反正國內是找不到什么學習對象。”
“丁瑞挺厲害的，他之前做的指紋識別，都被商家買走了，應用在了門禁系統上，我看就挺好的。”
寧元甲大力推薦。
周浩然一聽，就很感興趣，笑著說：“寧博士，咱們的這個項目，經費有限，可能也就幾萬塊錢。團隊人數不能太多，我的計劃，就組一個12人的團隊就行。”
寧元甲笑笑，“那也不少了！”
周浩然道：“現在有很多人都在報名，我對學院里的這些博士、碩士都不了解，對通信工程的同學就更不清楚了。寧博士，要不你辛苦下，跟喬海哥一起，來一場考核，把適合的人挑出來。”
“沒問題，我來辦！”
寧元甲自告奮勇，這本來就是他喜歡的事。
周浩然道：“選人的時候，除了技術水平要好之外，還有其他的幾點要求。第一點，就是最好要擅長英文，英文得好。”
清華北大的it水平那么強。
很重要的一點就是英文水平好。
他們那邊，上課都是用英文的……復旦的課程，也有全英文授課，不過這是有區別的。只有個別專業課，才是全英文授課，大部分都是國語。
清華北大那邊就不一樣了，大部分都是全英文授課，哪怕上個數學課、信息課，也都會是全英文。
英文好，就是科研人員的必然優勢。
“英文……”
寧元甲一下就被為難住了，因為他的英文也不是太好。
周浩然道：“至少要能看懂英文材料，我們做的這個校園一卡通，在國內沒有可以討論和學習的對象。如果遇到了一些我們攻克不了的困境，那就得向外求助。我在斯坦福大學有一些關系，必要的時候會請他們幫忙。”
寧元甲松了口氣，笑道：“看材料這簡單，國內的這些人，差的主要是口語。”
周浩然接著說：“還有就是最好要有一定的溝通能力，我們這個項目，在運作期間可能會遇到很多困難。在很多場景的應用落地，也需要說服很多部門才行。能說會道是應用落地的助推器。”
“還有嗎？”
寧元甲覺得這人是真有水平。
技術和應用是兩回事。
校園一卡通，跟一般性的大學里的科研項目不同。大學里做的項目，大部分都是科研性質的，就是向學校或者國家申請經費，然后做項目。
項目做出來后，能創造多大的價值，這就沒人管了。
能不能有實際效果，也沒人在意。
這就造成了巨大的研發浪費。
應用才是實現科研落地的最終環節，可這往往就不是科研人員能決定的了。技術最好的科學家，也不一定能把他的研發項目落地應用起來。
就比如程院長曾經參與過的海港it業的榮耀——東海電腦。
曾經也是國內的科技巨頭。
就是應用落地太差，被市場拋棄，偌大的團隊四分五裂。
周浩然關注的顯然不僅僅是技術工程，還有應用的可能性，說道：“誰要是申請過科研項目，從學校拿到過經費，就優先錄取。搞錢的能力，也是做科研的前提條件。得組團打怪。”
寧元甲正色道：“嗯，校園一卡通這是個大項目，我估計買設備就得大幾萬。最好是把這個大項目打散，以多個小項目的名義，分散著跟學校申請經費。否則一個項目最多申請10萬塊，根本不夠用。”
周浩然眼睛一亮，“好主意！”