“哦，你想問初中高中的問題是吧？”金理事反應過來，“我們這個比賽，是面向青少年的，鑒于初中學生相較于高中，知識面還比較窄，也還有更多時間學習計算機技術，所以你可以認為，我們主要面向的就是高中學生。”
李顏挑眉。
“聯賽分了四個檔，初高中各自有入門提高組，初中提高組省一等獎，高中提高組省一二等獎都可以進入省選拔，省選拔初高中是一起的，最終根據成績排名決定參賽資格。如果有特別優秀的初中選手，能夠戰勝高中選手進入省隊，當然可以獲得國賽c類參賽資格。”
“c類？”
金理事有點沒明白李顏糾結的點在哪，“國賽有abc三檔。分別是高中精英組，由各省選拔賽決出的五名選手跟各省激勵名額……臨江基本會有十個，合計十五人參賽；b類是夏令營比賽，國賽期間會舉辦夏令營，參賽營員由各省高中提高組聯賽一等但未進入決賽的選手組成，算是非正式選手，用同一套考卷，體驗式參賽；c類就是針對表現優越的初中生組織的初中級別國賽，題目難度低于高中，但一樣會出具正式證書，能拿下一等獎的話，像新北中學這樣的學校都會直接特招你的。”
看來金理事并不是很了解李顏的戰斗力，新北中學的特招現在擺他眼前他內心都毫無波瀾。
“都戰勝高中選手了，為什么還是參加c類呢？不能參加a類嗎？”
金理事這才回過味來，原來是這小子很狂！
“李顏，我們舉辦了很多屆了，歷史上還沒有過省選拔的時候能殺進前五的初中生。選拔賽只選五人，正常挑選初中生參賽都是看在確實能力出眾，給個表現機會而已，嚴格按選拔要求來的話，初中沒人能過得了省選。陳凡還有你，確實非常優秀，臨江去年沒人參加c類，今年你倆很有希望拿c類國獎……”
其實金理事說得很委婉了，繞著彎地表達“不要想太多”。
怎奈李顏：“那如果殺進前五呢？能參加a類嗎？”
這小子怎么回事？已經給你開了個不得了的口子了，還在這說啥呢？
金理事皺了眉，卻看郭老師掛著微笑，董老師假裝撓頭。
“嚴格來說，a類比賽只允許高中生參加，這是規則。”
“規則，就是用來打破的。”
金理事笑了一聲，只當是中二少年發病了，便繼續說道：
“不過，如果你真能殺進前五，給你安排個b類，用同一套試卷參與一下，也不是不可。前提是你要先把初中組考完。”
同一套試卷……“姑且行吧。”李顏點頭。
只要有證明的機會，就什么都好說。
到時候怕是頭大的，得是組委會自己了。
似乎是想挫挫李顏的銳氣，金理事突然問道：“李顏，剛剛你做初中組提高卷的程序完善題，速度減緩了，是因為題目難度嗎？”
李顏都知道他的連招了，肯定是說雖然李顏速度很快，但試卷畢竟是初中的，相對于初中能力足夠了，但對比高中這卷子還不夠看，如果這種題就能讓他覺得有壓力，就不用想著高中組的事了。
“你雖然速度很快……”
李顏不準備給他這個機會，“因為題目給的解法太硬了。”
“嗯？”金理事被打斷施法。
李顏直接從他手中拿回試卷，開始在程序完善題的空白處用筆寫代碼，絲滑流暢，看得令人心曠神怡。
“這幾題我看完腦子里都是更簡單的解法，非要我按這種基礎的解法來兜兜繞繞，我可不就慢了點？”
金理事終于明白了郭啟文的笑容，他皺著眉驚訝地看向李顏的班主任，只見郭啟文悠悠道：
“這就是我一直不吭聲的原因，別的孩子或許是中二期說大話，他確實可能做到，我判斷不了。”
(本章完)</p>