“寧萱同學，不會耽誤你多長時間的，就是給你做一個簡單的精神力操控的測試，幾分鐘就完事了。”趙老師懇切的看著她。
“那……走吧！”畢竟是給她上過課的老師，趙老師都這么說了，寧萱只好答應下來。
寧萱跟著趙老師來到檢測室，已經有十幾個學院的老師等著了，其實這個檢測是到高二年級結業才會做的，是檢測學生能不能升入高三年級的一個標準，升入高三年級的學生，大部分開始進行煉藥爐的使用了，若是沒有精神力精細操控的能力，是無法使用煉藥爐的。
像上次檢測精神力數值一樣，寧萱又帶上了一個類似于頭盔的帽子，戴上后，前面出現了一個虛擬屏幕，屏幕上的倒計時結束后，出現了一副浩瀚星空的圖片，第一道題是將相同的星星用線相連，這種類似玩連連看游戲的測試方法讓寧萱挺感興趣，找到相同的星星連起來，很快就做完了，下一道題是類似極速賽車，控制一輛飛車，在不同的空中環境行駛，需要躲避障礙物，根據突發狀況，重新規劃線路等等，抵達終點即完成，第三道題，類似釣魚游戲，以精神力絲線為魚竿，將虛擬池子里的魚全部釣出來。
寧萱以為題目會有許多，誰知道做完第三道題就結束了，她看到虛擬屏幕上彈出一行字，全部通過，用時2分鐘。
寧萱摘下頭盔，趙老師表情復雜的走了進來，說還有一項測試，她又戴上頭盔，繼續做測試。
寧萱這邊進行第二次測試，外面高級學院煉藥系所有的老師此刻像炸鍋了一般。
“王院長，她就算精神力操控能力很強，也是只有d級，數值才56，您讓她進行c級測試，太為難她了，很容易打擊她的自信心的，說不定還會對她的精神海造成損傷！”一個長相儒雅的中年男性說道。
“d級測試，兩分鐘滿分通關，精神力等級是b級的高三年級學生也不一定能做到，她的精神力數值絕對不可能是56，最起碼也得到了五六百這個數值了！”王院長很堅定的說，他倒不是懷疑檔案上記載的數值有誤，而是猜測，在這段時間內，寧萱的精神力數值有了迅速的增長。
“快看，王院長，她已經做到第三題了，她沒有出現任何錯誤！”另一位老師激動的喊道！
“小聲點，別讓她聽見！”一群人聲音瞬間小了下來，都盯著這一面的虛擬屏幕專注的看著上面的進度，越看越激動。
“王院長說的對，她的精神力數值起碼得五六百了，甚至更高！絕對不可能在100以下！”
趙老師看著這一幕，驕傲又心酸，驕傲的是這是他班上的學生，心酸的是他知道馬上就不是了！
寧萱這個精神力操控水平使用煉藥爐完全沒問題，這么好的苗子，肯定會被三年級的幾位老師搶走的。
c級測試一共七道題，到最后一道題時，題目有些復雜，圖案也十分雜亂，寧萱稍稍費了一些功夫。
王院長看到虛擬屏幕上給出的提示，全部通關，用時10分鐘！眾人臉上都是難以置信的表情。