他窩了一肚子氣,悶著頭回到操場,今天是軍訓第二天,學生們已經在那邊站好方陣了。
董文斌看到,秦羽、李碩,都已經回歸陣列,前者看到他,還沖他狠狠的瞪眼,氣的董文斌牙癢癢,他覺得是秦羽已經收到消息,所以才對自己產生敵意。
“md,秦羽,別以為老子收拾不了你!老子還在宿管會呢!”
……
一上午的時間,仿佛昨天李碩與秦羽的打架沒有發生一樣,什么風浪都沒有掀起。
導演系的人首先坐不住了,跑過去問自家輔導員,導演系輔導員向黑著臉的董文斌揚了揚下巴,說:“董老師愛學生如子,攔下了對李碩的處分!”
大部分老師,聽到的還都是昨天下午的消息,董文斌跟老崔在醫務室外的一唱一和,“鮮明”的展示了董文斌的態度。
“md,這都能攔下來?”
“干,秦羽,你倒是說兩句話啊!”
“太欺負人了……”
一時間,導演系的學生們都炸了。
此時的秦羽,對董文斌同樣恨得咬牙切齒,此時說:“大家別激動,董文斌畢竟是文藝班的輔導員,偏向自己班的學生也是理所當然,雖然他偏的太狠,讓人覺得不服,但咱們畢竟是學生,也只能口頭上說說他了……”
秦羽自付是聰明人,知道學生不能明面上跟老師對著干,所以便發動了輿論力量。
還別說,導演系的人,在學校里關系網很廣泛,一上午的時間,董文斌包庇學生的事兒就已經傳開了。
只是,伴隨著這條消息一起傳播的,是“董文斌惡意打壓學生”的消息,這自然是李碩傳出來的,他才不想讓董文斌成為“愛生如子”的“好老師”呢!
秦羽傳的謠言,在文藝班之外廣泛傳播,李碩的謠言,則深得文藝班學生們的信任。
就這樣,兩條截然不同的八卦,瘋狂在校園里傳播,無論哪一種,都令人對董文斌的觀感降到極差的地步。
中午,董文斌是剛剛打好飯,想坐在平時一起吃飯的老師們中間,結果人家一句“吃完了”,抓起盤子就走,這整的董文斌十分尷尬。
后來,一個平時關系還算不錯的老師走過來,低聲對董文斌說:“老董啊,你對你家那個學生,到底是好是壞啊?”
董文斌滿臉茫然,說:“到底怎么回事啊?”
“甭提了,因為昨天那個打架斗毆的事兒,許多學生都說是你在袒護文藝班的學生,讓打人者沒受處分,如今其他班的學生,對你觀感很差。”
這位老師拍了拍他肩膀,用心良苦的道:“老董啊,咱們老師也是需要注重在學生中的口碑,這玩意兒虛歸虛,但聲音大了,也是會影響到學校的。”
董文斌呆立當場,他瞬間就明白:這肯定是秦斌傳出來的謠言!
這一刻,董文斌當真是怒發沖冠:老子已經沒有再極力要求處罰李碩了,你竟然還不放過我?!
當天下午,董文斌沒有繼續隨學生參加軍訓。
軍訓完,許多學生三三兩兩的回宿舍換衣服,秦羽也不例外,只是他剛走進宿舍大門,就被宿管會的人攔了下來: